Romanens ställning i litteraturvetenskaplig utbildning vid Växjö universitet 1971-2003
En undersökning av hur romaner har använts i högskoleutbildning (svenska och litteraturvetenskap), med exemplet Växjö högskola/universitet, under åren 1971-2003. Scheman, litteraturlistor och kursplaner står i fokus för analyserna.