Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "zoom" gav 3588 sökträffar

Welcome to the course Sociology: Sociological Perspectives on Sustainability Transitions

Course code: SOCN10, 7.5 credits Study period: 2 November – 1 December 2026 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting.Time and place:2 November at 13:00–15:00,G:a köket (School of Social Work) room Sh:208, street address Allhelgona Kyrkogata 8, Lund IMPORTANT! Attending the introduction alone is not sufficient to be enrolled in the course; you must also

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-sociological-perspectives-sustainability-transitions - 2026-08-03

Welcome to the course Sociology: Digital Social Life

Course code: SOCN23, 7.5 credits Study period: 2 December 2026 – 17 January 2027 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting.Time and place:2 December at 13:00–14:00,G:a lungkliniken (House G) room 125, street address Sandgatan 11 IMPORTANT! Attending the introduction alone is not sufficient to be enrolled in the course; you must also register for it (see

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-digital-social-life - 2026-08-03

Dissociation experienced by transgender people

The purpose of this project is to study how dissociation is experienced by transgender people. Dissociation is defined as an experience where you feel in some way disconnected to yourself or your surroundings, or as if there were different, disconnected parts of yourself. These experiences are not always easy to identify, as they can be very subtle or difficult to verbalize. Examples of dissociati

https://www.psy.lu.se/en/dissociation-experienced-transgender-people - 2026-08-03

No title

The “territorial peace” runs as a buzzword around Colombian peacebuilding. A so-called territorial approach was adopted in the beginning of the Havana Peace Talks, as a means of creating locally based, differentiated modes of peacebuilding, and addressing the structural neglect of Colombia’s diverse rural areas. This study highlights the experiences of Colombian indigenous peoples in the context o

No title

In this paper, a novel multiple representation data structure for dynamic visualisation of 3D city models, called CityTree, is proposed. To create a CityTree, the ground plans of the buildings are generated and simplified. Then, the buildings are divided into clusters by the road network and one CityTree is created for each cluster. The leaf nodes of the CityTree represent the original 3D objects

No title

A computer vision system (CVS) was implemented to quantify standard color of fruit and vegetables in sRGB, HSV and L*a*b* color spaces, and image capture conditions affecting the results were evaluated. These three color spaces are compared in terms of their suitability for color quantification in curved surfaces. The results show that sRGB standard (linear signals) was efficient to define the map

No title

This article analyzes the so-called turn to the market in Sweden, with an emphasis on aspects that are typically absent from large-scale narratives. How did the changes known as neoliberalization and financialization enter everyday life and mundane financial practices? And which analytical tools can historians use to meaningfully connect the experience of changes on the micro level to those on the

No title

While Swedish politics actively develops crime prevention strategies, particularly targeting gang-related criminality, the role of schools in these strategies raises critical concerns. This thesis focuses on the legal obligation of principals to inform the police, which may help prevent, hinder, or detect criminal activity. Schools are increasingly positioned as arenas for policing and prevention,

GEOM09 Kursvardering 2021

Kursva¨rdering_GEOM09_2021 pa°skriven.png Course evaluation 2021: GEOM09 (summary based on the replies from seven students) 1. How did you perceive the course in general (from 1-5, where 1 is poor and 5 is excellent)? (1) (2) (3) (4) 43% (5) 57% 2. How did you perceive the level of the course (from 1-5, where 1 is too simple and 5 is too difficult)? (1) (2) 14% (3) 71% (4) 14% (5) 3. How easy was

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/2021-09/GEOM09_Kursvardering_2021.pdf - 2026-08-04

GS-Statement-expert-group-2021

Microsoft Word - Final statement GS Lund.docx Progamme evaluation of Master Programme in Global Studies, Master Programme in Development Studies and Master Programme in Social Studies of Gender: Statement from external expert group Assignment and external expert group The assignment of the external expert group (see composition below) has been to evaluate the Master Programme in Global Studies, Ma

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2021-09/GS-Statement-expert-group-2021.pdf - 2026-08-04

Schema båda Kurserna 221116

MVES13 + MVEN27 MVES13 Ett cirkulärt och biobaserat samhälle Lärare Helena Hanson HH LU, Centrum för Miljö och klimatvetenskap Johanna Alkan Olsson JAO LU, Centrum för Miljö och klimatvetenskap Eva Herdenfelt EH LU, Centrum för Miljö och klimatvetenskap Cecilia Fredriksson CF LU, Institutionen för service management och tjänstevetenskap Kurstid: 17 jan-22 mars 2022 Marlis Wullenkord MW LTH, Instit

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2022-12/Schema_ba%CC%8Ada%20kurserna_221116.xlsx - 2026-08-02

Kursrapport MVEC12 HT 2020

Kursrapport Riskanalys inom natur, miljö och hälsa MVEC12 Kursrapport MVEC12 HT 2020 Antal studenter: 12 Betyg G: 4 och VG: 7. En student slutförde aldrig kursen. Timfördelning Totalt sett hade vi 17 lärare som undervisade på kursen, antingen som föreläsare eller höll i övningsmoment. Kursens innehåll Kursen har koncentrerats på att studenterna ska kunna förstå, analysera och utvärdera riskproblem

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-03/Kursrapport%20MVEC12%20HT%202020.pdf - 2026-08-03

Upcoming NIA-logue Lecture with Nicolò Dell'Unto and Markos Katsianis!

Upcoming NIA-logue Lecture with Nicolò Dell'Unto and Markos Katsianis! Upcoming NIA-logue Lecture with Nicolò Dell'Unto and Markos Katsianis! Published 21 September 2023 A new NIA-logues lecture titled "In Dialogue with Digital Archaeology: From Fieldwork to Research Interfaces" will be delivered by Nicoló Dell'Unto and Markos Katsianis A NIA-logues lecture titled "In Dialogue with Digital Archaeo

https://www.darklab.lu.se/article/upcoming-nia-logue-lecture-by-prof-nicolo-dellunto-and-dr-markos-katsianis/ - 2026-08-03

Välkommen till Sociologi: Grundkurs

Kurskod: SOCA20, 30 hp Kursperiod: 31 augusti 2026 – 17 januari 2027 Terminsstart med obligatorisk introduktionKursstarten som är obligatorisk inleds med ett introduktionsmöte och första föreläsningen:Tid och plats:31 augusti kl. 14.15–17.00,G:a Köket (Socialhögskolan) rum Sh:128, adress Allhelgona Kyrkogata 8VIKTIGT! Det räcker inte med att närvara på introduktionen för att bli inskriven på kurse

https://www.soc.lu.se/valkomstbrev-hosttermin/valkommen-till-sociologi-grundkurs - 2026-08-03

Välkommen till Sociologi: Fortsättningskurs i kriminologi

Kurskod: SOCA83, 30 hp Kursperiod: 31 augusti 2026 – 17 januari 2027 Obligatoriskt introduktionsmöteKursstarten som är obligatorisk inleds med ett introduktionsmöte.Du finner tid och plats för introduktionsmötet och kommande föreläsningar genom att söka på kurskoden (SOCA83) i schemat. Hitta ditt schema via TimeEdit.Du får fram gatuadressen i TimeEdit genom några knapptryck: klicka på adressen i k

https://www.soc.lu.se/valkomstbrev-hosttermin/valkommen-till-sociologi-fortsattningskurs-i-kriminologi - 2026-08-03

Kursanalys: Riskanalys inom natur, miljö och hälsa, MVEC12 höstterminen 2020

  Kursanalys för utskrift (PDF 120 kB, ny flik) Kursansvarig Maria Hansson maria [dot] hansson [at] cec [dot] lu [dot] se (maria[dot]hansson[at]cec[dot]lu[dot]se) Statistik Antal studenter: 12 Betyg G: 4 och VG: 7.  En student slutförde aldrig kursen. Timfördelning Totalt sett hade vi 17 lärare som undervisade på kursen, antingen som föreläsare eller höll i övningsmoment. Kursens innehåll Kursen h

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-riskanalys-inom-natur-miljo-och-halsa-mvec12-hostterminen-2020 - 2026-08-03

Välkommen till kursen Introduktion till beteendevetenskaplig forskningsmetodik inom kontexten Human Resources

Kurskod: HURB06, 15 hp Terminsperiod: 2 november 2026 – 17 januari 2027 Obligatoriskt introduktionsmöteKursstarten som är obligatorisk inleds med ett introduktionsmöte.Du finner tid och plats för introduktionsmötet och kommande föreläsningar genom att söka på kurskoden (HURB06) i schemat. Hitta ditt schema via TimeEdit. Du får fram gatuadressen i TimeEdit genom några knapptryck: klicka på adressen

https://www.soc.lu.se/valkomstbrev-hosttermin/valkommen-till-kursen-introduktion-till-beteendevetenskaplig-forskningsmetodik-inom-kontexten-human - 2026-08-03

Studievägledning

Vid Lunds universitet finns både allmän studievägledning för hela universitetet och specialiserade studievägledare vid de olika institutionerna. Studievägledning är väl satsad tid som kan leda till att studenterna vidgar sina perspektiv, får nya kunskaper om sig själva och därmed snabbare kan nå fram till en examen. Studievägledning - en bra grund för framtida valEtt vägledningssamtal kan starta e

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/stod-till-utbildning/mota-och-stotta-studenter/studievagledning - 2026-08-03