Sökresultat

TLV B34 Litteraturlista Litteraturlistan gäller ett (1) år efter avslutat kurstillfälle Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för TLV B34 Tros- och livsåskådningsvetenskap: Fortsättningskurs, 15 hp, HT 2025 fastställd av studierektor 2025-05-27 Delkurs 1. Idéhistorisk översikt, 6 hp Arendt, Hannah (1997). ”Tänkande och moraliska överväganden: En f

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/TLVB34/20252/TLV_B34_Litteraturlista.pdf - 2025-12-13

Professor Contact details Email: lars [dot] harrie [at] nateko [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 01 55Organisation Department of Earth and Environmental Sciences (MGeo) Room number: GIS centre 104 WebpageLars Harries profile in Lund University research portalOther affiliations Assistant programme director Surveying (M.Sc.Eng.) Professor Dept of Physical Geography and Ecosystem Science Teaching s

https://www.gis.lu.se/lars-harrie - 2025-12-14

Brevmall Postadress Sölvegatan 37, 223 62 Lund Hämtställe 50 Besöksadress Ekologihuset, Sölvegatan 37 Telefon 046-222 0000 E-post Eivor.Terne@cec.lu.se Centre for Envi ronmenta l and Cl imate Research Work environment policy and procedures at Hyltemossa research station Approved by the CEC board on 25 November 2016. Hyltemossa research station is a unit within Lund University’s Centre for Environm

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/hyltemossa_work_environment_policy_2016.pdf - 2025-12-14

This is a mapping of my upcoming project on the field of short culture phenomena. One part of that will deal with the music videos of Lady Gaga. In this book chapter I present som basic information on Lady Gaga, and suggestions on how to approach the artist and her artistic/aesthetic expressions. Scenes, stage performance, media, and the different relation to the fans is put into focus, and I mean

Short analysis of the experimental film "Little Dog for Roger" (1967) by British artist and filmmaker Malcolm Le Grice (b. 1940).

The purpose of this essay is to provide with a theoretical survey on the conceptions of "Nationalism" and "Internationalism", on a general level as well as applied to the scientific field. This pair of conceptions is useful to help us explain to understand the purpose of scientific cooperation and scientific-political motives behind the scientific society, in this case Europe during the period 187

David Humes (1711-1776) essäer om politik och ekonomi som publiceras i denna volym präglas, liksom hela Humes filosofiska verk, av en strävan att göra filosofi till en i historien och erfarenheten förankrad vetenskap om människan. Enligt Hume – den kanske mest tongivande tänkaren inom den skotska upplysningen – hade filosofin i hög grad kommit att präglas av ogrundade antaganden, föreställningar o

Det finns två huvudsakliga svar på frågan varför forskning och utveckling, F&U, i området digitala läromedel är viktig. Det första är relativt uppenbart: Det produceras idag allt fler digitala läromedel som används i ökad utsträckning i skolan. För att kunna ta fram digitala läromedel av hög kvalitet krävs forskning och utveckling. Det andra och mindre uppenbara svaret är att digitala läromede

This text describes the characteristics of a number of different types of metacognitive judgments relevant for schoolchildren’s studies. It is argued that metacognitive judgments play an important role in children’s learning at school. Moreover, it is also argued many of the modern types of educational approaches, such as the so called ”problem based learning” approach do not have a clear strategy

I studien tillämpas en undervisningsdesign som sätter berättelser i olika uttrycksformer i centrum bland elever i lågstadiets årskurs 1. Syftet med studien är att undersöka lärares och elevers upplevelser och erfarenheter av att arbeta med undervisningsdesignen för att bidra med kunskap om hur undervisning med berättelsen i centrum kan möjliggöra och synliggöra elevers kommunikativa, kreativa och In the study, a teaching design that focuses on stories in various forms of expression is applied in the first-grade classroom. The aim of the study is to examine teachers’ and pupils’ experiences of working with this teaching design in order to contribute with knowledge regarding how story-centred teaching can make possible and make visible pupils’ communicative, creative, and narrative competenc

A Bioarchaeology of the Urban in Medieval Denmark: Lund from 990-1536 AD. | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 11 dec A Bioarchaeology of the Urban in Medieval Denmark: Lund from 990-1536 AD. 11 december 2025 15:15 till 17:00 Seminarium   Blair Nolan, Lund University, Final seminar Dela http://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-osteologi//bioarchaeology-urban-me

https://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-osteologi/bioarchaeology-urban-medieval-denmark-lund-990-1536-ad/ - 2025-12-03

A Bioarchaeology of the Urban in Medieval Denmark: Lund from 990-1536 AD. | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 11 dec A Bioarchaeology of the Urban in Medieval Denmark: Lund from 990-1536 AD. 11 december 2025 15:15 till 17:00 Seminarium   Blair Nolan, Lund University, Final seminar Dela http://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-osteologi//bioarchaeology-urban-me

https://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-osteologi/bioarchaeology-urban-medieval-denmark-lund-990-1536-ad - 2025-12-02

An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland. | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 8 dec An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland. 8 december 2025 15:15 till 17:00 Seminarium Dawid Kobialka, universitet i Łódź: An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland . Postseminarium.   Dela http://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historis

https://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-arkeologi/archaeology-nazi-mass-crimes-report-poland/ - 2025-12-08

An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland. | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 8 dec An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland. 8 december 2025 15:15 till 17:00 Seminarium Dawid Kobialka, universitet i Łódź: An archaeology of Nazi mass crimes – a report from Poland . Postseminarium.   Dela http://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historis

https://www.ark.lu.se/institutionen/forskarseminarier/historisk-arkeologi/archaeology-nazi-mass-crimes-report-poland - 2025-12-09