Fakultetsstyrelsen Postadress Box 117. 221 00 LUND Besöksadress Sandgatan 3, hus R Gamla Kirurgen Telefon dir 046-222 7264, växel 046-222 00 00 Fax 046-222 44 11 E-post malin.schatz@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Riktlinjer för examensarbete på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Riktlinjerna är fastställda av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2019-01- 31oc

https://www.sam.lu.se/internt/sites/sam.lu.se.internt/files/riktlinjer-for-examensarbeten-s-fak-beslut.pdf - 2025-08-31

Riktlinjer för examensarbete på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Fakultetsstyrelsen Postadress Box 117. 221 00 LUND Besöksadress Sandgatan 3, hus R Gamla Kirurgen Telefon dir 046-222 7264, växel 046-222 00 00 Fax 046-222 44 11 E-post malin.schatz@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Riktlinjer för examensarbete på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskaplig

https://www.sam.lu.se/sites/sam.lu.se/files/2025-01/riktlinjer-for-examensarbeten-s-fak-beslut.pdf - 2025-08-31

Utbildning | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies lag

https://www.maths.lu.se/utbildning/ - 2025-08-31

Här hittar du som redan är student hos oss aktuell information om dina studier. Sommartider på institutionen Studievägledning och stödfunktioner för studenter Studievägledning under sommaren Institutionens studievägledare nås på mail med viss fördröjning under sommaren.Studievägledning vid institutionen för psykologi Ny student? Välkommen till Institutionen för psykologiInfo för dig som studerar p

https://www.psy.lu.se/utbildning/dig-som-ar-student-vara-utbildningar - 2025-08-31

Kursfordringar | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram-matematik/programstruktur/kursfordringar/ - 2025-08-31

Courses on the Bachelor's Programme in Design of Information Systems The Bachelor's Programme in Design of Information Systems is given in swedish. However, some courses may be given partially or entirely in english.   Semester 1: Introduction to Information Systems (SYSA21), 30 cr (in Swedish, lu.se)                     Introduktion till informationssystemSemester 2: Information Systems and Busin

https://www.lusem.lu.se/organisation/department-informatics/study-informatics/courses-informatics - 2025-08-31

Återvinningsbestämmelsen i 4 kap 5 § KL är subjektiv. Det är en skillnad i jämförelse med den objektiva återvinningsparagrafen 4 kap 10 § KL, som inte innehåller något subjektivt rekvisit. För att 4 kap 5 § KL skall bli tillämplig räcker det att det har uppkommit en indirekt nackdel genom transaktionen. I 4 kap 10 § KL krävs att förfarandet medfört direkt nackdel. För att återvinning enligt 4 kap

Civilingenjörsutbildning | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Des

https://www.maths.lu.se/utbildning/civilingenjoersutbildning/ - 2025-08-31

BFA-utställning 2024 Kandidatprogram, 180hpDet treåriga kandidatprogrammet består av eget arbete i egen ateljé, individuell handledning från professorer och andra lärare, samt schemalagda kurser inom huvudområdena teknik, gestaltning och teori. Våra internationellt verksamma professorer är aktiva inom en rad olika konstnärliga fält. Detta leder inte bara till ett viktigt utbyte inom Konsthögskolan

https://www.khm.lu.se/utbildning/program-i-fri-konst - 2025-08-31

Program 180 högskolepoäng | 3 år | Kandidatexamen Ett kandidatprogram innebär tre års heltidsstudier och leder fram till en kandidatexamen. Vanligen läser du ett basblock med obligatoriska kurser och därefter valbara kurser och valfria kurser. Du avslutar din kandidatutbildning med ett självständigt arbete, ett examensarbete.På de flesta av våra kurser på grundnivå är undervisningsspråket svenska,

https://www.biologiutbildning.lu.se/utbildning/kandidatprogram - 2025-08-31

Mitt syfte med uppsatsen är att beskriva globaliseringens inverkan och samverkan på ett antal olika områden, nämligen&semic historiskt, nationalstatens, internationellt, individens och juridikens. För att kunna beskriva utvecklingen ställer jag i de fyra sista delområdena upp en fråga per område som jag sedan besvarar sist i varje kapitel. Inledningsvis börjar jag dock med en historisk redogör

PowerPoint-presentation INFÖR KURSVALET HT25 PÅ CTR CTR har 4 specialiseringar och 12 inriktningar 1. Religionshistoria och religionsbeteende- vetenskap •Islamologi •Judaistik •Religionshistoria •Religionsbeteendevetenskap 2. Bibelvetenskap •Gamla testamentets exegetik •Nya testamentets exegetik 3. Kyrko- och missionsstudier •Kyrkohistoria •Missionsvetenskap med ekumenik •Praktisk teologi 4. Tros-

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/studiegang/Information_till_grundkursare_inf%C3%B6r_HT25.pdf - 2025-08-30

Alla kurser | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies la

https://www.maths.lu.se/utbildning/alla-kurser/ - 2025-08-31

Studentinformation | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa coo

https://www.maths.lu.se/utbildning/civilingenjoersutbildning/matematik-och-numerisk-analys-paa-civilingenjoersprogram/studentinformation/ - 2025-08-31

Masterprogram i beräkningsvetenskap | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra

https://www.maths.lu.se/utbildning/masterprogram/masterprogram-i-beraekningsvetenskap/ - 2025-08-31

Masterprogram i tillämpad beräkningsvetenskap | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.maths.lu.se/utbildning/masterprogram/masterprogram-i-tillaempad-beraekningsvetenskap/ - 2025-08-31

Title: Music and adult identity: A study of how students at Malmö Academy of Music look upon their identity from a musical point of view. This study is about adults and how they look upon their identity from a music perspective. I have interviewed four students between 26 to 29 years old at the Malmö Academy of Music. The purpose with my study is to examine how music has affected the identity of t

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmk65_170125.pdf - 2025-08-31