In the beginning of the public career of Jesus, Mark and Matthew both narrate how Jesus “calls” four fishermen to follow him which results in an immediate positive response (Mark 1:16–20/Matt 4:18–22). How is the reader to understand Jesus’ calling of disciples? Is Jesus making an authoritative command or does he merely invites the fishermen? What is Jesus doing when he “calls” his disciples? ThesIn the beginning of the public career of Jesus, Mark and Matthew both narrate how Jesus “calls” four fishermen to follow him which results in an immediate positive response (Mark 1:16–20/Matt 4:18–22). How is the reader to understand Jesus’ calling of disciples? Is Jesus making an authoritative command or does he merely invites the fishermen? What is Jesus doing when he “calls” his disciples? Thes

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/BIVR12/20252/BIV_R12_Litteraturlista.pdf - 2025-09-02

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/BIVB23/20251/BIV_B23_Litteraturlista.pdf - 2025-09-02

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/studiegang/Information_till_grundkursare_inf%C3%B6r_HT25.pdf - 2025-09-01

This revised lecture highlights two aspects of listening in the Bible, that of listening as an obedient act of confession according to the Gospel of Matthew and that of listening to and interpreting the oral performance of Paul’s letter to the Romans. The former aspect is specific to the socio-religious commitment in ancient Israel and Judaism, including the Jewish Christ-believers, and identifiesThis revised lecture highlights two aspects of listening in the Bible, that of listening as an obedient act of confession according to the Gospel of Matthew and that of listening to and interpreting the oral performance of Paul’s letter to the Romans. The former aspect is specific to the socio-religious commitment in ancient Israel and Judaism, including the Jewish Christ-believers, and identifies

In the Lutheran tradition, of which the Church of Sweden is part, the spoken and written word often gets an automatic priority over the experience and perception of artistic expression. As a result, the discourse on the role of aesthetics in liturgical formation has come second to the ongoing discussion about the linguistic and semantic meaning of texts. This thesis wants to contribute to a renewe

Popular Abstract in Swedish Avhandlingen behandlar det nytestamentliga Judasbrevets texthistoria. Monografin inleds med en översikt av textforskningen på de Katolska Breven i allmänhet och Judasbrevet i synnerhet, från 1800-talet och fram till nutid. Mot bakgrund av det tecknade forskningsläget beskriver så författaren studiens upplägg och syfte, samt antyder några av resultaten. Det handlar främsThis study treats the textual tradition of the Epistle of Jude. After an introductory survey of earlier text-critical research, the two main purposes of this investigation are formulated: to gather and to analyze the complete textual evidence of the Epistle of Jude. The first task, to gather the evidence, involves the collation of all Greek continuous text MSS of the Epistle of Jude. The evidence

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Betygskriterier/Betygskriterier_BIVC02.pdf - 2025-09-01

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/BIVC16/20251/BIV_C16_Litteraturlista.pdf - 2025-09-02

Instruktion 1 Adress Allhelgona kyrkogata 8, 223 62 Lund Telefon 046-222 00 00 Internet www.teol.lu.se Ce n tru m fö r te o l o g i o ch re l i g i o n sve te n sk a p Styre l sen Instruktion för ämnesråden vid CTR Enligt beslut av institutionsstyrelsen 2010-09-01, 2012-12-18 finns fyra ämnesråd inrättade för följande specialiseringar inom CTR:s grundutbildning: Religionshistoria och religionsbete

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/policy/Instruktion.pdf - 2025-09-01

Popular Abstract in Swedish Bibeln, och framför allt Nya Testamentet, har präglat det västerländska tänkandet i en utsträckning som inte alltid noteras i nyare historieskrivning. En ledande roll har spelats av de uppfattningar av Gud som förmedlas av de fyra evangelierna. Inte minst har läsningar av Johannesevangeliet genomsyrat de kristna tänkarnas försök att formulera synen på Guds väsen, egenskThis book presents an exhaustive and systematic investigation of six representatives of three important periods of New Testament interpretation: Martin Luther, John Calvin, Brooke Foss Westcott, Heinrich Julius Holtzmann, Rudolf Bultmann and Raymond E. Brown. They serve as dialogue partners in an investigation of the notion of God in the Fourth Gospel, a topic that has been called “the neglected f

This study explores the emergence of the Christian biblical canon and its significance for the early as well as for the contemporary church. Some major challenges to previous research on the biblical canon are presented. The apostolic formula "the Scriptures and the Lord" is defended as a good summary of the Christian canon, its formation and significance. It is argued that the canon was formed i

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/studvag/Innehaall_TK_FK_aemnen.pdf - 2025-09-01

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/studvag/Praestplaneringar/Start_HT23/Innehaall_TK_FK_aemnen_fr_o_m_HT23.pdf - 2025-09-01

- Studentservice vid Campus Helsingborg 0 Kansli för konstnärliga fakulteten i Malmö 0 Konstnärliga fakulteten i Malmö 1 Biofysikalisk kemi 1 Biokemi och Strukturbiologi 1 Kemisk grundutbildning 1 Biblioteket (KC) 1 Kemisk fysik 1 Teknisk mikrobiologi 1 Administrativa enheten 1 Institutionen för kemiteknik 1 Teoretisk kemi 1 Bioteknik 1 Centrum för analys och syntes 1 Fysikalisk kemi 1 Kemiska ins

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/internal_mailing_codes_171024.pdf - 2025-09-03

- Studentservice vid Campus Helsingborg 0 Kansli för konstnärliga fakulteten i Malmö 0 Konstnärliga fakulteten i Malmö 1 Biofysikalisk kemi 1 Biokemi och Strukturbiologi 1 Kemisk grundutbildning 1 Biblioteket (KC) 1 Kemisk fysik 1 Teknisk mikrobiologi 1 Administrativa enheten 1 Institutionen för kemiteknik 1 Teoretisk kemi 1 Bioteknik 1 Centrum för analys och syntes 1 Fysikalisk kemi 1 Kemiska ins

https://www.staff.lu.se/sites/staff.lu.se/files/hamtstallen_180924_eng.pdf - 2025-09-03

Microsoft Word - Verksamhetsberättelse 2020-prel.docx 1 Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2020 2 Nedan redovisas 2020 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Stimulera forskning samt gränsöverskridande och tvärvetenskapliga samarbeten inom Lunds universitet kring teman som berör EU och Europa o Sti

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2021-03/Verksamhetsber%C3%A4ttelse%202020.pdf - 2025-09-03

CFE verksamhetsberättelse 2019 (tillgänglig) Verksamhetsberättelse 2019 Centrum för europaforskning 1 Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2019 Verksamhetsberättelse 2019 Centrum för europaforskning 2 Nedan redovisas 2019 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: • Att främja av samverkan mellan instituti

https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2021-04/VB%202019%20tillg%C3%A4nglig_0.pdf - 2025-09-03

2019 -Verksamhetsberättelse rev Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2019 2 Nedan redovisas 2019 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Att främja av samverkan mellan institutioner och enskilda forskare vid Lunds universitet som är engagerade i forskning om Europa o Att främja utbildning om Europa o

https://www.cfe.lu.se/sites/cfe.lu.se/files/2020-12/verksamhetsberattelse_2019.pdf - 2025-09-03

CFE:s Verksamhetsberättelse 2020 1 Verksamhetsberättelse 2020 Centrum för europaforskning Centrum för europaforskning Verksamhetsberättelse 2020 2 Verksamhetsberättelse 2020 Centrum för europaforskning Nedan redovisas 2020 års verksamhet inom Centrum för europaforskning. Redovisningen är uppdelad i de fyra huvuduppdrag som centret arbetar med: o Stimulera forskning samt gränsöverskridande och tvär

https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2021-04/VB%202020%20tillg%C3%A4nglig.pdf - 2025-09-03