Språkdidaktik för modersmålsundervisning
Inledningsvis behandlas likheter och skillnader som finns i förutsättningar för modersmål och andra typer av språkundervisning. Denna övergripande förståelse tjänar som underlag för att tolka forskning från andra kontexter, för att välja, tillämpa eller anpassa befintliga ansatser och resurser, samt kunna utveckla kompletterande ansatser och material utifrån de villkor som gäller för modersmålsund