Kursen utgör fjärde terminen inom Kandidatprogrammet i praktisk filosofi, politik och ekonomi. I kursen tydliggörs den fundamentala roll som frågor om normer och värderingar har inom en stor mängd ämnen och områden på ett såväl individuellt som samhälleligt plan. Fokus ligger på ökad förståelse av vad som är utmärkande för denna typ av frågor. Kursen består av följande delkurser: 1. Fördjupad

Kursen utgör sjätte terminen inom Kandidatprogrammet i praktisk filosofi, politik och ekonomi. I kursen ingår en ingående diskussion kring modern moralfilosofi och en kurs i besluts- och spelteori. Parallellt med dessa delkurser ska studenterna tillämpa sina insikter i teori och metod genom att skriva ett vetenskapligt arbete. Kursen består av följande delkurser: Modern moralfilosofi (

Kursen introducerar den praktiska filosofins problem och arbetsmetoder. Frågor om värderingars och handlingars natur (på individ och samhällsnivå) är centrala. Samtida och äldre filosofers teorier presenteras och analyseras. Filosofiska synsätt anläggs på moraliska, politiska, estetiska och religiösa uppfattningar. Genom hela kursen belyses metoder för argumentation och kritiskt tänkande i relatio

I fortsättningskursen i ämnet praktisk filosofi tydliggörs den fundamentala roll som värde- och normativa frågor har inom en stor mängd ämnen och områden på ett såväl individuellt som samhälleligt plan. Fokus ligger på ökad förståelse av vad som är utmärkande för denna typ av frågor. Kursen omfattar följande fem delkurser. Delkurs 1. Fördjupad moralfilosofi (7,5 hp). Delkurs 2. Moralfilosofi

I kursen presenteras och diskuteras viktiga historiska och samtida filosofers verk och tänkande med betydelse för hur den praktiska filosofin bedrivs idag.

Kursen börjar med grundläggande filosofiska perspektiv från tänkare som Thomas Hobbes, John Locke, Immanuel Kant, Mary Wollstonecraft, John Stuart Mill och Richard Rorty som spårar utvecklingen av begreppet mänskliga rättigheter i både västerländska och icke-västerländska traditioner. Vi diskuterar inflytelserika teorier, inklusive naturliga rättigheter, samhällsfördraget och utilitThe course begins with foundational philosophical perspectives from thinkers such as Thomas Hobbes, John Locke, Immanuel Kant, Mary Wollstonecraft, John Stuart Mill, and Richard Rorty tracing the development of the concept of human rights in both Western and non-Western traditions. We will discuss influential theories, including natural rights theory, social contract theory, and utilitarianis

Kursen riktar sig till dig som önskar en ytterligare fördjupning där du får möjlighet att specialisera dig och mera självständigt lösa problem. Kursen består av tre delkurser: Delkurs 1. Modern moralfilosofi, 9 hp. En modern moralfilosofisk position diskuteras ingående. Syftet med kursen är att ge studenten insikt i en modern och avancerad moralfilosofisk diskussion. Delkurs 2. Examensarbete

Kursen består i att den studerande författar ett självständigt skriftligt arbete för magisterexamen i praktisk filosofi.

Kursen består i att den studerande författar ett självständigt skriftligt arbete för masterexamen i praktisk filosofi.

Kursen ger en kvalificerad fördjupning i den praktiska filosofins huvudområden. Kursen består av fyra valfria delkurser om vardera 7,5 hp. Du kan välja att utforma delkursinnehåll i samråd med examinator, eller välja ur ett utbud av färdiga kurser. Inom ramen för kursen kan du även ta del av kursgivning inom ramen för ett nationellt nätverk för kursgivning i filosofi på avancerad nivå i filosofi.

Kursen ger en kvalificerad fördjupning i den praktiska filosofins huvudområden. Kursen består av två valfria delkurser om vardera 7,5 hp. Du kan välja att utforma delkursinnehåll i samråd med examinator, eller välja ur ett utbud av färdiga kurser. Inom ramen för kursen kan du även ta del av kursgivning inom ramen för ett nationellt nätverk för kursgivning i filosofi på avancerad nivå i filosofi.

Kursens kunskapsdelar innehåller grammatik, språkvetenskap och litteratur samt en valfri profilkurs, normalt inom språkvetenskap eller litteratur. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på den tidigare nivån och introducerar vetenskaplig metodik. Läsa på helfart eller halvfart För dig som vill läsa kursen på halvfart rekommenderas att du läser två av delkurserna un

Läsa på helfart eller halvfart För dig som vill läsa kursen på halvfart gäller att du den termin du startar läser de tre delkurserna: - Franska språket och grammatik, 6 hp (delkurs 3) - Franska litteraturen och litterär analys, 7 hp (delkurs 4) - Fransk språk- och litteraturhistoria, 3 hp (delkurs 5). Du läser i samma takt som helfartsstudenterna, enligt samma schema - men läser delkursern

Kursen är en grundläggande kurs på franska om den europeiska unionen.På kursen får du diskutera EU:s historia, dess institutioner samt konsekvenserna för medlemsländerna av utvidgningen av EU, och av den gemensamma ekonomiska och sociaa  politiken. Du får läsa texter och titta på videor om EU. Undervisningen sker på franska i form av föreläsningar och muntliga presentationer. Examin

Inom ramen för kursen diskuteras Frankrike och de fransktalande afrikanska länderna utifrån deras gemensamma historia, och utifrån politiska, ekonomiska, kulturella, och sociolingvistiska aspekter. Betoningen ligger på den samtida utvecklingen av dessa länder och de kvarstående relationer mellan dem och Frankrike (som kallas la Françafrique), samt hur dessa länder är organiserade i Frank

Kursen ger en översikt över flerspråkiga stater och samhällen där franska samexisterar under olika former, villkor och maktförhållanden med andra språk. Modeller för språkpolitik introduceras och exemplifieras utifrån fransktalande delar av världen. Kursen erbjuder också en introduktion till den flerspråkiga individen och diskussioner om faktorer bakom tillägnandet av flera språk i olika skeden avThe course offers an overview of multilingual states and societies where French coexists under varying forms, conditions and power relations with other languages. Models of language policy are introduced and exemplified across the French-speaking world. The course also offers an introduction to the plurilingual individual and discussions on the factors behind the acquisition of multiple languages

Den här kursen ger en introduktion till forskning om andraspråksinlärning, med fokus på franska, och till undervisning av franska i svensk skolkontext. Vi studerar hur språkutvecklingen ser ut när man lär sig franska som ett främmande språk och vilka faktorer som påverkar hastigheten och slutresultatet i inlärningsprocessen. När vi diskuterar undervisningen av franska i skolan tar vi vårThis course gives an in introduction to research on second language acquisition, with a focus on French, and to the teaching of French in the Swedish school context. We study language development in learners of French as a second/foreign language and different factors that influence the speed end the end-state of the acquisition process. When focusing on the teaching of French in school, we d

Kursen tar avstamp i den medeltida franskan, där det inte fanns några stavningsregler, och följer genom seklerna den offentliga debatt som utmynnar i framväxandet av ett normativt språkbruk, såväl avseende grammatik som stavning. Inom ramen för kursen diskuteras ett antal texter från olika perioder. Kursen avslutas med ett fördjupningsarbete där studenten utför en analys av den franska skriftbilde

Vi studerar ett antal franskspråkiga romaner från 1900- och 2000-talet utifrån några grundläggande teoretiska och metodologiska aspekter som introducerats. Kursen består av föreläsningar och gruppdiskussioner och avslutas med ett fördjupningsarbete där studenten förväntas analysera några texter ur kurslitteraturen. Ämnet väljs av den studerande i samråd med läraren och ska ha relevans i förhålland

I undervisningen ingår att diskutera och presentera ämnen relaterade till det franska samhället av idag samt att träna den talade franskan, både i förståelse och produktion.