Filtyp
At the start of the exam At the start of the exam, make sure that the students have information about the following: When and how to get in touch with the examiner or responsible teacher if there are questions about the exam. How they can get in touch with the responsible teacher or exam guard if something unforeseen should happen, for example in the event of a technical fault or any other unfores
Read our latest newsletter In Swedish or translate it in your web browser Login shortcuts CanvasCanvas SurveyInsperaMentimeterOuriginalPadletQPSStudioZoom Current themes for those who teach at Lund University. Generative AI tools Accessibility Creating videos Activities Ett LU för alla 2025 / One LU for everyone – a conference on inclusive education Read more and register today! Accessibility in t
https://www.education.lu.se/en/home - 2025-10-19
Megan Lynn Maurer Thursday 13 November, 2025 - [note the change of date] 13.00-14.00 CET (Stockholm, Berlin, Rome) Seminar In this era of overlapping crises, the future of cities remains uncertain. Urban nature-based solutions (NbS) and green infrastructure (GI) have emerged as key strategies to address climate change, biodiversity loss, public health concerns, and rapid urbanization. Both approac
https://www.cors.lu.se/en/Human-Nature-Encounters - 2025-10-19
Where do I find the material I need for my course?Search in the library catalogue LUBcat or in LUBsearch to find books, e-books and articles.Read more about how to find materials hereWhat do I need in order to use the library resources at home?You use your student account to access our databases, e-books and articles from home.Academic writing and reference management?This webpage guides you conce
https://www.sambib.lu.se/en/find/distance-resources - 2025-10-19
Megan Lynn Maurer Kl. 13.00-14.00, torsdag 13 november, 2025 [OBS nytt datum] SeminariumI denna tid av sammanflätade kriser är stadens framtid en öppen fråga. Naturbaserade lösningar (NbS) och grön infrastruktur (GI) har blivit centrala strategier för att hantera klimatförändringar, förlust av biologisk mångfald, folkhälsa och snabb urbanisering. Båda betonar vikten av att öka naturens närvaro i s
https://www.cors.lu.se/Human-Nature-Encounters - 2025-10-19
Kämpar du med att skriva en ansökan till en utlysning om hållbar utveckling? Misströsta inte! Nedan har vi sammanfattat 9 tips för dig på saker att tänka på, för att underlätta skrivprocessen. 9 tips för att skriva ansökningar till utlysningar inom hållbar utveckling FN:s globala hållbarhetsmål = Sustainable Development Goals (SDGs) Fokus i utlysningen: Läs utlysningstexten noga, vissa finansiärer
https://www.hallbarhet.lu.se/forskare/utlysningar/tips-ansokningsskrivande - 2025-10-19
Kursen "Mänskliga faktorer inom luftfartsområdet", vänder sig till dig som är yrkesverksam i flygbranschen, exempelvis inom flygledning (ATC), kabinpersonal, tekniskt underhåll, piloter med flera. Kursinnehållet är särskilt anpassat för personal som jobbar, eller kommer att jobba, inom ledning och administration, men utgör även en gedigen grund för dig som vill vidga dina kompetensområden. Kursen
https://www.flyg.lth.se/hogskoleutbildningar/manskliga-faktorer-inom-luftfartsomradet-15-hp - 2025-10-19
David Hobbs, Lund Observatory, DinnerLennart Lindegren, Lund Observatory, DinnerAlex Mustill, Lund Observatory, DinnerPaul McMillan, University of Leicester, DinnerÓscar Jiménez Arranz, Lund Observatory, DinnerRoss Church, Lund Observatory, NoIsabella Henum, Lund Observatory, DinnerNatsuki Funakoshi, University College London, DinnerShubham Mamgain, Leibniz-Institut für Astrophysik Potsdam (AIP),
https://www.astro.lu.se/GaiaNIR/Computation/participants - 2025-10-19
2022-11-08 Preliminärt schema 230116 -- 230321 Kurs: MVEN22 Metodik och praktik, 15 hp, vt 2023 Kursansvarig: Andrea Hjärne, andrea.hjarne@cec.lu.se, tel 0725-671218 Lärare: Adam Kristensson(AK), Emilia Thorup(ET), Fredrik Nilsson(FN), Gregor Holmgren(GH), Karin Broberg(KB), Leif Lövström(LL), Patrik Edholm (PE), Staffan Skerfving (SS), Ursula Dworak (UD), Åsa Bjerstedt (ÅB), Viktor Forsell (VF) L
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2022-12/Schema%20MVEN22%20VT23.pdf - 2025-10-21
EvalBior39Autumn/spring2020 Sida 1 av 2 Biologiska institutionen Grund- och avancerad utbildning KURSSAMMANSTÄLLNING Datum 2020-10-20 Kursansvarig: Olof Hellgren Antal studenter: 22 Betyg: 3 Fail (U), 15 Pass (G), 4 Pass w distinction (VG). Sammanställt av: Olof Hellgren Course analysis BIOR39 Biological monitoring, autumn/spring 2020 Summary of the course evaluation Number of answers: 11. Overall
https://www.biology.lu.se/sites/biology.lu.se/files/2021-01/evalbior39autumnspring2020.pdf - 2025-10-21
Microsoft Word - Preliminary Program_NeuroPET 2023_230908.docx Preliminary program Swedish Neuro PET symposium 2023 Monday October 2nd 12.00 - 13.00 Lunch @Skånes Universitetssjukhus, Lund. Lunch is served outside Föreläsningssal 5. 13.00 - 13.15: Introduction to NeuroPET Sweden 2023 @ Lund (15 min) Organizing team, Lund 13.15 - 14.45: Current state of the PET sites (90 min) 13.15 - 13.30 Lund (Ru
https://www.multipark.lu.se/sites/multipark.lu.se/files/2023-09/Preliminary%20Program_NeuroPET%202023_230908.pdf - 2025-10-21
28 oktober 2025 12:15 till 13:00 | Inspirationslunch Vi i Klarspråksprojektet berättar om vad vi har lärt oss av våra användartester och hur resultaten kan användas i kommunikation med studenter. Foto: Yangjin Chen från Unsplash.com.Under webbinariet tar vi upp insikter om användartester som metod och läsarnas uppfattning om texternas innehåll, ton, struktur och ordval. Användartesterna gjordes me
https://www.education.lu.se/evenemang/tillganglighetstisdag-lardomar-fran-klarspraksprojektets-anvandartester - 2025-10-19
På den här sidan hittar du specifik information för digital examination men även mer generella tips om hur du som lärare kan tänka kring examination. Det finns också en serie artiklar på temat digital examination skrivna av lärare vid Lunds universitet som berättar om och reflekterar över sina erfarenheter. Planera din digitala examination I avsnittet om planering finns pedagogiska råd och tips s
https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/digital-examination - 2025-10-19
Invasiva främmande arter är ett av de stora hoten mot den biologiska mångfalden och våra ekosystem. Detta uppmärksammas bland annat inom ramen för FN:s globala hållbarhetsmål, enligt vars mål man senast 2020 skulle införa åtgärder som förhindrar den negativa effekten av invasiva främmande arter. Men vilka arter handlar det om, när och varför är de problematiska, och hur kan klimatförändringar för
Dagens talare är Johanna Yourstone, doktorand vid Biologiska institutionen vid Lunds universitet, och seminariet modereras av Pernilla Olsson, naturvårdshandläggare vid Länsstyrelsen Skåne. Seminariet ingår i föreläsningsserien "Att gynna vilda pollinatörer - vad säger forskningen?", som samarrangeras av Länsstyrelsen Skåne och Lunds universitet (genom samverkansinitiativet LU Land, Centrum för mi
https://www.cec.lu.se/sv/formular/anmalan-till-forelasningen-trad-som-resurs-vilda-pollinatorer - 2025-10-19
Service i Ekologihuset. IT-service för medarbetare på CECVänd dig till Biologiska institutionens helpdesk för hjälp med: LånedatorerBeställningarService till studenter och anställda Teknikstrul i skrivareLägga till personer till Z-mapparMed meraDe ansvarar för teknik och hårdvara och om Jan Johansson (Janne), är tillgänglig kommer han att ta ärendet då han är huvudansvarig för CEC. Annars blir det
https://www.cec.lu.se/sv/cecs-medarbetare/it-support-fastighetsservice - 2025-10-19
SKÅA91 | FRISTÅENDE KURS | 7,5 HP Är du intresserad av att analysera dramatik? Nu ger vi återigen vår uppskattade kurs om samtidsdramatik. Vi dyker ner i samtida dramatik och hur den produceras genom samtal med aktuella dramatiker och läsning av deras verk. Med dessa samtal och förelagd litteratur som grund skriver studenten sedan handlingsanalyser av ett urval pjäser. Kursen leds av dramatikern A
https://www.thm.lu.se/samtidsdramatik - 2025-10-19
Ouriginal, eller Urkund som programmet hette tidigare, är ett textjämförelsesystem som jämför din text med andra källor för att upptäcka identiska passager. Syftet med Ouriginal är i första hand att lärare ska kunna kontrollera om du gjort dig skyldig till plagiat, det vill säga om du skrivit av en annan text utan att citera eller om du ligger för nära dina källor språkligt när du refererar. Ourig
https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/ouriginal - 2025-10-19
