Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "*" gav 538846 sökträffar

The potential impact of AI tools on assessment

Av rachel [dot] forsyth [at] rektor [dot] lu [dot] se (Elin Bommenel and Rachel Forsyth) - publicerad 26 januari 2023 What are AI writing tools and how do they affect our assessments? Three main options for considering AI writing tools in assessment are: 1. to ban their use, 2. to assume that they may be used, and set tasks which incorporate them or 3. require them to be used – to fully incorporat

https://www.education.lu.se/artikel/potential-impact-ai-tools-assessment - 2025-07-15

Arbetsgrupp ska titta på ChatGPTs påverkan på undervisningen

Av anna [dot] mansfeld [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Anna Mansfeld, kommunikatör, Kommunikativt verksamhetsstöd) - publicerad 1 februari 2023 AI-boten ChatGPT som släpptes av OpenAI i slutet av 2022 har orsakat stor uppmärksamhet och oro hos många lärare. Nu ska en arbetsgrupp få i uppdrag att se över hur man kan stötta lärare i hanteringen av examinationer. Foto: Ali Shah Lakhani från Uns

https://www.education.lu.se/artikel/arbetsgrupp-ska-titta-pa-chatgpts-paverkan-pa-undervisningen - 2025-07-15

Det finns ett före och ett efter ChatGPT

Av peter [dot] kjallkvist [at] ehl [dot] lu [dot] se (Peter Kjällkvist, kommunikatör på Ekonomihögskolan vid Lunds universitet) - publicerad 23 februari 2023 ChatGPT skriver kod för en enkel hemsida AI-chatten kan svara på frågor, översätta, skriva kod, eller författa en spännande novell. Möjligheterna fascinerar och kanske oroar en del, men vad är ChatGPT? – I mina ögon fyller chat-botten främst

https://www.education.lu.se/artikel/det-finns-ett-fore-och-ett-efter-chatgpt - 2025-07-15

Inkluderande undervisning för att främja alla studenters möjligheter att delta på lika villkor

Av emma [dot] severinsson [at] kultur [dot] lu [dot] se (Cecilia Andersson, Lisa Engström, Emma Severinsson och Sara Tanderup Linkis, Institutionen för kulturvetenskaper) - publicerad 31 mars 2023 Sedan ungefär ett år tillbaka arbetar gruppen för Inkluderande undervisning på Institutionen för kulturvetenskaper för att främja alla studenters möjligheter att delta på lika villkor i undervisningen. V

https://www.education.lu.se/artikel/inkluderande-undervisning-att-framja-alla-studenters-mojligheter-att-delta-pa-lika-villkor - 2025-07-15

NORDUnet avbryter pågående upphandling av lärplattform

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 21 april 2023 En ny upphandling med korrigerat och förtydligat underlag kommer att publiceras i nästa vecka. Foto: Christina @ wocintechchat.com från Unsplash.com. Just nu pågår en upphandling av lärplattform via NORDUnet, som har tagit beslutet att avbryta upphandlingen på grund av påtalade oklarheter kri

https://www.education.lu.se/artikel/nordunet-avbryter-pagaende-upphandling-av-larplattform - 2025-07-15

Gör din undervisning mer tillgänglig och inkluderande – steg för steg!

Av hakan [dot] eftring [at] certec [dot] lth [dot] se (Håkan Eftring, Certec, Institutionen för designvetenskaper, LTH) - publicerad 27 april 2023 Den viktigaste insikten är att studenter är olika och behöver olika sätt att bli motiverade, olika sätt att ta till sig kunskap och olika sätt att presentera sin kunskap. Studenterna ska kunna fokusera på sitt lärande och känna sig välkomna. Hur ska jag

https://www.education.lu.se/artikel/gor-din-undervisning-mer-tillganglig-och-inkluderande-steg-steg - 2025-07-15

Lärare berättar om återbruk av erfarenheter och material från pandemin

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 17 augusti 2023 Med en improviserad hemmastudio, gratis mjukvara och en intensivkurs på nätet i filmredigering kunde lärare ta sitt samhällsansvar och producera digitalt undervisningsmaterial från karantän. I ett fall på avdelningen för konstruktionsteknik visade kursutvärderingen på en klar förbättring fr

https://www.education.lu.se/artikel/larare-berattar-om-aterbruk-av-erfarenheter-och-material-fran-pandemin - 2025-07-15

Upphandling av lärplattform avbryts igen

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 8 september 2023 Den pågående upphandlingen av lärplattform via NORDUnet har avbrutits igen på grund av överklagande. I våras fick upphandlingen avbrytas på grund av oklarheter i anbudsförfarandet. Här kommer en kort uppdatering av läget just nu. Foto: Mimi Thian från Unsplash.com Vad händer nu? Upphandlin

https://www.education.lu.se/artikel/upphandling-av-larplattform-avbryts-igen - 2025-07-15

Hallå där Rachel Forsyth!

Publicerad 27 oktober 2023 Lär känna Rachel Forsyth, numera anställd som pedagogisk utvecklare på Enheten för undervisningsstöd. Rachel kommer ursprungligen från Storbritannien. Hon arbetade länge som pedagogisk utvecklare på Manchester Metropolitan University, med inriktning på examination och lärande online. Där undervisade hon också nya universitetslärare.  Hur kommer det sig att du ville arbet

https://www.education.lu.se/artikel/halla-dar-rachel-forsyth - 2025-07-15

Utveckla din pedagogiska kompetens med AHU:s kurser våren 2024

Av steven [dot] curtis [at] ahu [dot] lu [dot] se (Steven Curtis, AHU) - publicerad 30 oktober 2023 Fördjupa din pedagogiska kompetens, generellt eller i relation till särskilda uppdrag och utmaningar, genom att delta i AHU:s högskolepedagogiska kurser. Sista ansökningsdag för vårens kurser är den 28 november 2023. Anmäl dig till vårens högskolepedagogiska kurser och utveckla din pedagogiska kompe

https://www.education.lu.se/artikel/utveckla-din-pedagogiska-kompetens-med-ahus-kurser-varen-2024 - 2025-07-15

Scopus AI – ett nytt verktyg för att hitta forskningsartiklar

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 11 februari 2025 Från och med den 1 februari har studenter och anställda vid Lunds universitet tillgång till Scopus AI, en AI-baserad söktjänst som ska göra det enklare att hitta forskningsartiklar. Vad är Scopus AI?Scopus AI är ett tilläggsverktyg till databasen Scopus. Verktyget hjälper dig att:Söka efte

https://www.education.lu.se/artikel/scopus-ai-ett-nytt-verktyg-att-hitta-forskningsartiklar - 2025-07-15

Extern inloggning till Canvas

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 12 februari 2025 Nu kan medarbetare och studenter från andra universitet logga in på Lunds universitets Canvas som externa användare. Här får du veta hur extern inloggning fungerar, vilka svenska och internationella lärosäten som stöds samt hur du bjuder in nya användare och löser eventuella problem med in

https://www.education.lu.se/artikel/extern-inloggning-till-canvas - 2025-07-15

Copilot för anställda på LU

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 14 april 2025 Microsoft 365 Copilot Chat är ett generativt AI-verktyg som exempelvis kan svara på frågor, sammanfatta text och göra enklare översättningar. Tidigare hette Copilot Bing Chat. Alla anställda och studenter på Lunds universitet har ett Microsoft 365-konto som ger tillgång till exempelvis Word,

https://www.education.lu.se/artikel/copilot-anstallda-pa-lu - 2025-07-15

LU Box stängs för studenter den 5 maj 2025

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 17 april 2025 Just nu använder nästan 500 studenter universitetets lagringstjänst LU Box. Men LU Box är egentligen en tjänst för anställda vid Lunds universitet. Därför kommer studenter inte längre ha tillgång till LU Box från och med den 5 maj 2025. Foto: Pawel Czerwinski från Unspalsh.comStudenter som an

https://www.education.lu.se/artikel/lu-box-stangs-studenter-den-5-maj-2025 - 2025-07-15

Canvas kräver inloggning med e-legitimation för anställda från 1 oktober

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 5 juni 2025 Från och med den 1 oktober 2025 måste alla anställda vid universitetet använda både lösenord och e-legitimation för att logga in i Canvas. Du gör detta med hjälp av en mobilapp. Det här sättet att logga in på kallas för stark autentisering, och syftet med det är att göra inloggningen säkrare. D

https://www.education.lu.se/artikel/canvas-kraver-inloggning-med-e-legitimation-anstallda-fran-1-oktober - 2025-07-15

Ny design och smartare videofunktioner i Canvas Studio

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 10 juni 2025 Canvas Studio har fått ett nytt utseende – och några nya funktioner som skapar en bättre upplevelse för de som tittar på videon. Bland nyheterna finnsuppdaterad design och mer intuitiv videospelareautomatisk anpassning av videokvalitetförbättrad tillgänglighet för undertexternya kortkommandon

https://www.education.lu.se/artikel/ny-design-och-smartare-videofunktioner-i-canvas-studio - 2025-07-15

Ny MOOC (öppen kurs) om generativ AI i högre utbildning

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 12 juni 2025 Hur kan generativ AI påverka undervisning, lärande och verksamheter vid universitetet? Lunds universitet erbjuder nu en ny gratis MOOC på engelska via Coursera: Transforming Higher Education with GenAI. Målgruppen för kursen är alla medarbetare inom högre utbildning. Kursen innehåller både pra

https://www.education.lu.se/artikel/ny-mooc-oppen-kurs-om-generativ-ai-i-hogre-utbildning - 2025-07-15

Tre tips för din videoföreläsning

Publicerad 25 augusti 2020 Videoföreläsning - en video där du spelat in din föreläsning med bilder i PowerPoint kan vara precis det stöd för lärandet som dina studenter behöver. Det kan också bli alldeles utomordentligt tråkigt med en ändlös massa slides, en anonym tonande stämma i en alldeles för lång video. Vad kan man göra för att videon ska träffa rätt? Här nedan följer tre tips!  Photo by Sou

https://www.education.lu.se/artikel/tre-tips-din-videoforelasning - 2025-07-15