Har du några planer? Lärares planeringsarbete för undervisning i svenska och musik
Denna studie utgår från hypotesen att det finns mer läromedel av kvalitet som utgår från Lgr11, samt vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet i svenskämnet än i musikämnet. Detta bekräftas under studiens gång. Bristen av läromedel gör att lärare ägnar mycket tid åt att skapa sitt eget material i musikämnet. Denna studie undersöker lärares tankar kring hur tillgången till läromedel i sveThis study starts with the hypothesis that there are more teaching aids that are designed in accord with Sweden’s latest curriculum Lgr11, based on science and proven experience in the subject Swedish than in music. This confirms later in the study. The lack of teaching aids means that teachers spend a lot of time on making teaching aids for the subject music. This study examines teachers’ thought