No title
I dette kapitel belyses nogle af de dilemmaer, som forældresamarbejde med nytilkomne familier kan indebære. Der fokuseres på den hårfine balance mellem tillid og mistillid i relationen og mødet mellem familierne og pædagoger, der på den ene side udøver en myndighedsrolle og på den anden side intervenerer i forhold, der tilhører familiens private sfære. Arbejdet med at opbygge relationer kræver båd
