Ambulanssjuksköterskans erfarenheter av att handleda genom peer learning inom ambulanssjukvård: En kvalitativ intervjustudie
Bakgrund: Peer learning är en handledningsmodell där två studenter går i par med en gemensam handledare. Modellen är utbredd i sjukvården och i sjuksköterskeutbildningen i stort men mer begränsad i ambulanssjukvården. För att möta sjuksköterskebristen i Sverige behövs fler platser vid landets sjuksköterskeutbildningar och ett hinder för detta är bristen på VFU-placeringar. Ambulanssjukvården besk