Sökresultat

https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/utbildningsadministration/lasarsindelning/LTH_laesaarsindelning_2026-27_beslut.pdf - 2026-05-23

2017 Strategic Leadership – Harvard University ETT PROJEKT FINANSIERAT GENOM SACOS FACKLIGA STIPENDIEFOND CARL HELLSTRÖM 1 Innehållsförteckning Inledning ......................................................................................................................... 2 Syfte ....................................................................................................................

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/om-saco/sacos-fackliga-stipendiefond/2017_strategic-leadership_hellstrom.pdf - 2026-05-23

1 Kursplan: ISL K20 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ISL K20 2. Kursens namn Islamologi: Kandidatkurs 3. Nivå Grundnivå 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid Området humaniora och teologi 2010-05-31 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Religionsvetenskap 2. Ämne, om tilläm

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/ISLK20.pdf - 2026-05-24

RHB B02 Litteratur RHB B02 Litteraturlista Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för RHB B02 Religionsbeteendevetenskap: Fortsättningskurs, 30 hp, VT13 fastställd av institutionsstyrelsen 2012-12-18 Delkurs 1. Religion och samhälle, 7,5 hp Furseth, Inger & Pål Repstad (2005). Religionssociologi – en introduktion. Malmö: Liber. ISBN: 91-47-07562-7

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RHBB02/20131/RHB_B02_Litteratur.pdf - 2026-05-24

1 Kursplan: JUD K20 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod JUD K20 2. Kursens namn Judaistik, kandidatkurs 3. Nivå Grundnivå 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid Området för humaniora och teologi 2010-05-31. 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Religionsvetenskap 2. Ämne, om ti

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/JUDK20.pdf - 2026-05-24

1 Kursplan: RHI K20 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod RHI K20 2. Kursens namn Religionshistoria: Kandidatkurs 3. Nivå Grundnivå 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid Området humaniora och teologi 2010-05-31 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Religionsvetenskap 2. Ämne, om

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/RHIK20.pdf - 2026-05-24

Akademiker inom kommuner och regioner kräver mer attraktiva villkor och bättre löneutveckling | AkademikerAlliansen Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Aktuellt Anna-Karin Hatt ny vd för Omställningsfonden AkademikerAlliansens årsmöte genomfört Ställningstagande från välfärdens parter: Rasism och diskriminering hör inte hemma på välfärdens arbetsplatser Överenskom

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/kommun-region/akademikeralliansen/aktuellt/akademiker-inom-kommuner-och-regioner-kraver-mer-attraktiva-villkor-och-battre-loneutveckling/ - 2026-05-24

Ansökan om ekonomiskt bidrag till Sacoråd | AkademikerAlliansen Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Aktuellt Anna-Karin Hatt ny vd för Omställningsfonden AkademikerAlliansens årsmöte genomfört Ställningstagande från välfärdens parter: Rasism och diskriminering hör inte hemma på välfärdens arbetsplatser Överenskommelse klar om SAO-jobb AkademikerAlliansens årsmöte

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/kommun-region/akademikeralliansen/fortroendevald/sacorad/ansokan-om-ekonomiskt-bidrag-till-sacorad/ - 2026-05-24

Enkät: Nya arbetstidsavtal - Hur vill du jobba? | Saco-S Distriktsveterinärerna Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Nyheter Årsmöte 2026 Jul- och nyårshälsning 2025 Informationsfilm om avtalslösningar och arbetsmiljö Enkät: Nya arbetstidsavtal - Hur vill du jobba? Sommarhälsning 2025 Årsmöte 2025 Summering av 2024 Sommarhälsning 2024 Ordföranden har ordet Hemsidan

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-distriktsveterinarerna/nyheter/enkat-nya-arbetstidsavtal---hur-vill-du-jobba/ - 2026-05-24

https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/dokument-saco-studentrad/remisser/remissvar-sou2025-73.pdf - 2026-05-24

nomail – Sida 6 – Vetenskap och Hälsa Vetenskap och hälsa Populärvetenskapligt om medicinsk forskning i Skåne Teman Podd Tidskrift Prenumerera Om webbplatsen Kontakt Sök Sök Kategori: nomail De vill vara som alla andra 2016-06-01 För tio år sedan tyckte föräldrar och personal som jobbar med ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning att dessa helst inte skulle vara på nätet. Nu oroar sig förä

https://www.vetenskaphalsa.se/kategori/nomail/page/6/ - 2026-05-24

Inledning I Sverige lever idag 1,5 miljoner – eller mer än en femtedel av den vuxna befolkningen – med en funk­ tionsnedsättning. Många av dessa personer har drabbats av en skada eller sjukdom i hjärnan, ryggmärgen, nerver eller muskler, antingen i barn­ domen eller senare i livet. Skadan eller sjukdomen ger inte bara upphov till ett funktionshinder med påverkan på vardagen utan ökar också risken

https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2010/01/05.JanLexell_friskv%C3%A5rd-f%C3%B6r-funktionshindrade.pdf - 2026-05-24

https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/dokument-saco-studentrad/remisser/saco-studentrad---remissvar-belastningsregister.pdf - 2026-05-24

Microsoft Word - Riktlinjer Kandidatuppsatser VT 2017.doc Historiska institutionen Riktlinjer för uppsatsarbete på kandidatkursen - 2 - Innehåll ALLMÄNNA RIKTLINJER ............................................................................................... 3 UPPSATSKURSENS FUNKTION OCH MÅL .............................................................................3 Målet med uppsatskursen är

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISK01/20171/Riktlinjer_Kandidatuppsatser_VT_2017.pdf - 2026-05-24

Om schemalagd verksamhet | Saco-S vid SLU Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om oss Saco-S SLU styrelse Vårt uppdrag i korthet Stadgar Årsmöte Lönefrågor Statistik Doktorandstege OB-ersättning Lönerevision Lönekriterier Verksamhet Vårt uppdrag Styrelsens verksamhet Internt Arbetsmiljö Ordförandeblogg Nyhetsbrev Enkäter Webbinarier Tidigare webbinarier Lagar & avt

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-slu/verksamhet/ordforandeblogg/om-schemalagd-verksamhet/ - 2026-05-24

Anuncio de conferencia y llamado a propuestas Transformación Global hacia la Igualdad de Género y la Agenda 2030 Una conversación sobre acercamientos novedosos para romper el círculo de la violencia contra las mujeres 17-18 de septiembre, 2018 Ciudad de México, México La Red de Académicas por la Enseñanza del Derecho con Perspectiva de Género (Red Alas), junto con el Raoul Wallenberg Institute of

https://rwi.lu.se/app/uploads/2018/03/FINAL_LLAMADO-A-PROPUESTAS-S_Global-Transformation-towards-Gender-Equality-and-Agenda-2030-SPANISH.pdf - 2026-05-24

https://www.fil.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/frelsning_6.pdf - 2026-05-24

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB16/20231/Litt_B16.pdf - 2026-05-24

LUNDS UNIVERSITET Box 117 221 00 Lund Tel 046-222 00 00 www.lu.se Modevetenskap LUNDS UNIVERSITET | KOMPETENSPROFIL Examen En filosofie kandidatexamen består av universitetsstudier i tre år på grundnivå. I kandidatprogrammet ingår en valbar termin. En filosofie masterexamen består av två års studier på avancerad nivå. Läs mer om vägar till examen på webben: www.kultur.lu.se/examen Modevetare finns

https://www.kultur.lu.se/fileadmin/user_upload/kultur/Kompetensprofiler/HGMOV_2019_webb.pdf - 2026-05-24

Microsoft Word - Ahlberg & Pelger bidrag nr 9 inspirationskonferensen _VERSION 3_.doc Abstrakt— Kan man i forskningsdominerade miljöer bättre än idag utnyttja sin närhet till (och kunskap om) de egna forskningsprocesserna då man planerar undervisningen? Hur ska undervisningsdominerade högskolemiljöer hämta inspiration till sin undervisning från forskningen i det egna ämnet? Hur ska individuella lä

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/Ahlberg___Pelger_bidrag_nr_9_inspirationskonferensen__VERSION_3_.pdf - 2026-05-24