Institutionen för kulturvetenskaper, avdelningen för ABM Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress  LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (ABMM32) Förmedling och tillhandahållande, 7,5 hp, VT 2025 Fastställd av institutionsstyrelsen eller motsvarande 2010. Reviderad av kursplanegruppen, 2020-11-30, 22022-11

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ABMM32/20251/ABMM32.Litteraturlista.VT2025.docx - 2025-08-25

From the Management This week the management group discussed the Research Quality Evaluation Project 2020 reports and prepared for the dialogues with the faculty in the autumn. Also discussed was the reporting on the assignment from the Dean of the Science Faculty, to further develop cooperation between the Faculty’s departments, and it will be presented to all staff in June. Well done everyone wh

https://www.cec.lu.se/staff-pages/staff-newsletters/22-april-2021 - 2025-08-25

Svenska, språklig inriktning 1–40 poäng Höstterminen 2018 LINA13, Lingvistik: Grundkurs, 30 hp Fastställd av sektion 1 vid Språk- och litteraturcentrum den 7 december 2016. Språkets struktur och funktion Obligatorisk litteratur Dahl, Östen. (2003). Grammatik. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 978-91-44-01844-7 (127 s.) Yule, G. (2016) The study of language, Sixth edition. Cambridge: Cambridge Univers

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LINA13/20182/LINA13_ht18_KLAR.pdf - 2025-08-26

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/verksamhetsplan_2019_for_ebsco_systems_nordic_user_group.pdf - 2025-08-26

Vi gjorde en engelska variant av Skapa demokrati som spelades på Svenska Ambassaden, Georgetown University och en skolklass i Whittier Elementary School

Humanistdagarna i Lund 23–24 april 2004 Humanist- OCH teOlOgdagarna 24–25 april 2009 Rädsla & tRöst Lunds universitet 2 Rädsla och tröst I en värld som skakas av kriser och omvälvningar på olika plan erbjuder humaniora och teologi vägledning för mer eller mindre vilsna individer. Temat för årets HT-dagar har gett vårt områdes forskare möjlighet att utforska människans existentiella villkor utifrån

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/ht-dagar/HTdagarna09.pdf - 2025-08-25

Professor, Centre director, Centre for Retail Research Contact details Email: ulf [dot] johansson [at] fek [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 39 16 Mobile: +46 70 522 73 74Organisation Marketing Room number: Alfa1:3085 Service point: 10 WebpageUlf Johanssons profile in Lund University research portalOther affiliations Affiliated researcher Centre for Retail Research at Lund University Publication

https://www.lusem.lu.se/ulf-johansson - 2025-08-25

CTR R12 Litteraturlista Litteraturlistan gäller ett (1) år efter avslutat kurstillfälle Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för CTR R12 Religionsvetenskap: Religion, tradition och kommunikation, 15 hp, HT 2025 fastställd av studierektor 2025-06-02 Monografier Afdal, Geir (2013). Religion som bevegelse. Laering, kunnskap og mediering. Oslo: Unive

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/CTRR12/20252/CTR_R12_Litteraturlista.pdf - 2025-08-25

Enligt svensk rätt har åklagare en möjlighet att väcka allmänt åtal för brott till följd av en skönsmässig bedömning. Den här bedömningen kallas för särskild åtalsprövning. Bedömningen föreskrivs för ett flertal brott och utmärks genom att åklagaren ska pröva om åtal är påkallat från allmän synpunkt. Vidare föreligger det en allmän rättsgrundsats till följd av likabehandlingsprincipen att lika falAccording to Swedish law, prosecutors have the possibility to initiate public prosecution based on a discretionary assessment. This assessment is referred to as special prosecution review. It applies to several criminal offences and is characterized by the requirement that the prosecutor must determine whether the prosecution is warranted from a public interest perspective. Furthermore, the genera

Baylor and collaborators have demonstrated (Baylor & Plant, 2005; Baylor et. al., 2006) that the use of virtual pedagogical coaches portrayed as young and attractive women can increase the willingness of female students to apply for technical education and to help increase their selfefficacy. Pedagogical processes such as role modelling and identification seem to be involved (cf. Bandura, 1977

Senior lecturer Contact details Email: stein [dot] kleppesto [at] fek [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 46 58 Mobile: +46 70 216 57 24Organisation Strategy Room number: Alfa 5,6 rum B435 Service point: 10 WebpageStein Kleppestøs profile in Lund University research portal Publications Displaying of publications. Sorted by year, then title. Filter by type AllBookBook chapterConference paperJournal

https://www.lusem.lu.se/stein-kleppesto - 2025-08-25