Sökresultat

Kurslitteratur för COSM36, Asienstudier: Social rättvisa och jämställdhet i Asien, HT 2021 7,5 högskolepoäng Asian Studies: Social Justice and Equality in Asia, 7,5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Kursens syfte är att göra det möjligt för studenterna att ställa frågor och utforma studier om social (o)rättvisa och social (o)jämlikhet i Asien som är knutna till samtida teoretiska diskussioner.

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM36/20212/COSM36_litteraturlista.docx - 2025-12-19

COSM37: East and South-East Asia in Global and Regional Politic – literature list Part of the reading (140 pages) are decided by the teacher and students together during the course in order to be able to stay up-to-date with current issues, satisfy student interests, and make use of the most recent literature on the topics. Total number of pages: 1045 (approx.) Consisting of required reading (895)

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM37/20232/Litteraturlista_COSM37.docx - 2025-12-19

COSM38: Religion and Society in East and Southeast Asia Autumn Semester 2023 Total number of pages: 1120 (approx.) Consisting of required reading (871) plus additional readings to account for the ongoing developments in the field and across religious landscape in East and Southeast Asia and new emerging scholarship (250 approx). Course literature: Abrahms-Kavunenko, Saskia. 2019. "Introduction." I

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM38/20232/COSM38.docx - 2025-12-19

COSM39 Documentary film in East and South-East Asia Fall 2023 Ca 1,000 pages literature in total. Anderson, Joel Neville (2020), "Home Birth, World Cinema: Kawase Naomi’s Films in Circulation," Studies in Documentary Film 14 (1): 50–62. Auikool, C. (2017), “Voice of the Voiceless: Culture of Impunity and Alternative Memory in Films”. In Morakot M. & Zhu, T. (Eds.), Multicultural Asean: Diversity i

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM39/20232/Litteraturlista_COSM39.docx - 2025-12-19

HISA19, Historia: Nätbaserad grundkurs 30 hp Beslutad av Historiska institutionens styrelse 2023-04-28 Delkurs 1. Historia som vetenskap, 7,5 hp Arnold, John H. History: a very short introduction. Oxford: Oxford University Press, 2000. ISBN: 9780191540189, 137 s.* Berglund, Louise & Ney, Agneta, Historikerns hantverk. Om historieskrivning, teori och metod, Lund: Studentlitteratur, 2015. ISBN 97891

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA19/20252/HISA19_litteraturlista_1.pdf - 2025-12-19

1 Litteraturlistan för temakursen Den internationella turismens historia, HISA27/HISA35, 7,5 p, reviderad 24 maj 2024 Litteratur som finns tillgänglig via biblioteket ska sökas i LUBcat och/eller LUBsearch. Obligatorisk litteratur Baranowski, Shelley (2001), “Strength through joy. Tourism and national integration in the Third Reich”. Ingår i: Being elsewhere. Tourism, consumer culture, and identit

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA27/20252/Den_internationella_turismens_historia.pdf - 2025-12-19

HIS A27 Historia: Fortsättningskurs 30 högskolepoäng Reviderad juni 2025 Delkurs 1 Tematisk fördjupningskurs (7,5 högskolepoäng) Se separata litteraturlistor. Delkurs 2 Akademiskt skrivande (7,5 högskolepoäng) Obligatorisk kurslitteratur Betygskriterier i tabellform och Ämnesplan, Historia 1b, [Elektronisk resurs], Skolverket, Stockholm, 2011 https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/a

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA27/20252/Litt_HISA27.pdf - 2025-12-19

HIS A24, HISA34 Historia: Grundkurs 30 högskolepoäng Fastställd av institutionsstyrelsen 2017-12-01, reviderad 2019-11-08, 2022-03-25, 2022-11- 18, 2024-05-24 och 2025-06-08. Delkurs 1 Historia som vetenskap (7,5 högskolepoäng) Obligatorisk kurslitteratur Arnold, John, History. A Very Short Introduction, Oxford University press, Oxford, 2000 (137 s.)* Berglund, Louise och Ney, Agneta, Historikerns

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA34/20252/HISA24_HISA34_Litteraturlista_Grundkurs_historia.pdf - 2025-12-19

Delkurs 2 Akademiskt skrivande (7,5 högskolepoäng) vt2026 Obligatorisk kurslitteratur Ämnesplan i historia: https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/program-och-amnen-i- gymnasieskolan/hitta-program-och-amnen-i-gymnasieskolan-gy25/amne- gy2025?url=907561864%2Fsyllabuscw%2Fjsp%2Fsubject.htm%3FsubjectCode%3DHI ST%26courseCode%3DHIST1B00X%26version%3D1%26tos%3Dgy%26origin%3Dgy202 5&sv.ur

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA35/20261/Akademiskt_skrivande_Litteraturlista_VT26.pdf - 2025-12-19

1 HISA27/HISA35/ÄHID02-03: Kön och makt, 1500 till idag, vt 2026 Ahlbäck, Anders, Sundevall Fia & Hjertquist, Johanna, ”A Nordic model of gender and military work? Labour demand, gender equality and women´s integration into the armed forces of Denmark, Finland, Norway and Sweden”, Scandinavian Economic History Review 72 (1) 2022, s. 49–66 (17 s) Auslander, Leora, ”The Gendering of Consumer Practic

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA35/20261/LL_temakurs_k_n_och_makt.pdf - 2025-12-19

Litteraturlista fortsättningskurs vt 2026 Delkurs 3 Metodkurs (7,5 högskolepoäng) Obligatorisk kurslitteratur Bjarne Larsson, Gabriela (red.) (2002). Forma historia: metodövningar, Lund: Studentlitteratur. ISBN: 91-44-01635-2 (302 s.) Floren, Anders & Ågren, Henrik, (2006) Historiska undersökningar. Grunder i historisk teori, metod och framställningssätt, Lund: Studentlitteratur, ISBN: 91-44-04513

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA35/20261/Litteraturlista_forts_ttningskurs_metodkursen_vt_2026.pdf - 2025-12-19

HIS A38 Projektledning och projektarbete för historiker, 30 hp Reviderades 2025-05 Delkurs 1: Projektledning (7,5 hp) HT 2025 Blomberg, Jesper, Myter om projekt, 2. uppl., Lund: Studentlitteratur 2013 (170 s). De Groot, Jerome, Consuming History: Historians and Heritage in Contemporary Popular Culture, 2nd ed., London: Routledge 2016 (300 s). (Digitalt tillgänglig via lubcat.) Hallin, Anette & Kar

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA38/20252/Litt_A38.pdf - 2025-12-19

1 Course literature for HISB21 Media history, 30 credits, autumn 2025 HISB22, From Stone Tablets to Book Print: Media History before 1600, 7.5 credits Briggs, Asa, Peter Burke & Espen Ytreberg, A social history of the media: From Gutenberg to the internet, 4th ed. (Cambridge: Polity Press, 2020), p. 1–79 (79 p). Heyer & Urquhart, eds., Communication in history: Stone age symbols to social media (L

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB21/20252/HISB21_LL_autumn_25.pdf - 2025-12-19

welcome_text_department_of_history Autumn semester 2025 • Do not forget to register on the course beforehand. Contact hist@hist.lu if you don’t succeed. • The introduction is obligatory, contact the department if you cannot attend: hist@hist.lu.se. This is a copy of the welcoming letter sent to all admitted students: Welcome to the Department of History at Lund University! Congratulations on your

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB22/20252/Copy_welcoming_letter_2025_1.pdf - 2025-12-19

Course literature for HISB22, From Stone Tablets to Book Print: Media History before 1600, 7.5 credits Briggs, Asa; Peter Burke & Espen Ytreberg, A social history of the media: From Gutenberg to the internet, 4th ed. (Cambridge: Polity Press, 2020), p. 1–79 (79 p). Heyer & Urquhart, eds., Communication in history: Stone age symbols to social media (London: Routledge, 2018), chapters 1–11 (101 p).

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB22/20252/HISB22_LL_autumn_25.pdf - 2025-12-19

Course literature for HISB23, Newspapers among other Media 1600–1850, 7.5 credits Bellingradt, Daniel, ”The publishing of a murder case in early modern Germany: The limits of censorship in the Electorate of Saxony (1726)”, Quaerendo. A journal devoted to manuscripts and printed books Vol. 45, No. 1–2 (2015) pp. 62–107. (45 p.) Briggs, Asa & Peter Burke, A social history of the media: from Gutenber

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB23/20252/HISB23_LL_autumn_25.pdf - 2025-12-19

1 Course literature for HISB24 The rise of the modern media society, 1850–1940, 7.5 credits, autumn 2025 Bharati Larsson, Åsa, Colonizing fever, Race and media cultures in late nineteenth century Sweden (Lund: Mediehistoriskt arkiv, 2016), p. 119–205 (87 p) Briggs, Asa; Peter Burke & Espen Ytreberg, A social history of the media: from Gutenberg to the Internet, 4th ed. (Cambridge: Polity Press, 20

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB24/20252/HISB24_LL_autumn_25.pdf - 2025-12-19

Course literature for HISB25 Old and New Media after 1940, autumn 2025 Balbi, Gabriele & Magaudda, Paolo, A history of digital media: An intermedia and global perspective (London: Routledge, 2018) (282 p) Bolter, Jay David & Grusin, Richard, Remediation: Understanding new media (Cambridge, Mass.: MIT Press, 1999), p. 2–52 (51 p) Briggs, Asa, Peter Burke & Espen Ytreberg, A social history of the me

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISB25/20252/HISB25_LL_autumn_25.pdf - 2025-12-19

Kursli'eratur till temakursen Motstånd, konfrontationer och sociala rörelser Brink Pinto, Andrés & Ericsson, Martin (2019). “’Youth Riots’ and the Concept of Contentious Politics in Historical Research: The Case of the 1948 Stockholm Easter Riots”, Scandinavian Journal of History 44:1. [Digitalt tillgänglig via Lubcat] 26 s. Della Porta, Donatella & Diani, Mario (2020). Social Movements: An Introd

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISK37/20252/Kurslitteratur_Motst_nd_konfrontationer_och_sociala_r_relser.pdf - 2025-12-19

HT 2025 HISK37 Historia: Kandidatkurs Reviderad av Historiska institutionens styrelse 2022-11-18 Delkurs 1 Historievetenskaplig teori- och metodkurs (7,5 hp) Dackling, Martin & Nauman, Sari (red), Teori i historisk praktik, Studentlitteratur, Lund, 2022 (315 s.) Gustavsson, Martin & Svanström, Yvonne (red), Metod. Guide för historiska studier, Studentlitteratur, Lund, 2022 (urval, ca 240 s.) Artéu

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISK37/20252/Litt_K37.pdf - 2025-12-19