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Cette histoire, il s'agit de deux filles Suèdoises qui veulent partir en Italie. Maria, une fille grosse avec beaucoup de cheveux blanches, rêve des plages jaunes, des vagues bleues et beaucoup de soleil. Åsa, au contraire, elle pense à les garcons italiens et de la grande amour! Åsa a une robe bleu et elle est brunette. Elles parlent de ses idées et boivent le café, et tous les deux sont très heu

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Darleen.txt - 2026-04-25

Voilà un histoire romantique: Anne et Marie sont deux filles suédoises qui veulent aller en Italie cette année. Anne est court avec les cheveux blonds et Marie est haute avec les cheveux longs et marron. Mais il veut aller en Italie pour different raisons. Anne veut être dans la plage et se "sola", et Marie veut rencontrer les beaux garcons de quels on parle beaucoup. Mais il y a une problème: la

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Debbie.txt - 2026-04-25

Je veux vous raconter un histoire de les amis Sylvie et Virgine. Elles sont les meilleures amis. Sylvie est un peu grosse et blonde et Virgine est mince, longue et elle a les cheveux marron. Un jour les gamines decident de aller au voyage. Elles veulent aller en Ialie, parce que Sylvie veut devenir brune et Virgine veut raconter les garcons Italien. quand elles va aller la voiture n'a pas place po

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Deborah.txt - 2026-04-25

Sylvie et Marguerite sont deux amies très proches. Sylvie est blonde et grosse, Marguerite est brune et mince. Elles veulent faire un voyage en Italie cet été. Elles en parlent en buvant du café. Sylvie rêve d'être à la plage pour profiter du soleil. Marguerite veut plutôt rencontrer des hommes italiens. Selon elle, ils sont plus beaux que les français. Enfin, le jour du départ est arrivé. Quand S

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Delphine.txt - 2026-04-25

Un bon matin en juin les deux amis sont comme d'habitude assises dans la cuisine rêvant de l'Italie, la seule place du monde où elle ne sont pas toujours allées. Madame Matilda a tout sa vie voulu montrer sa grosse ventre à tout le monde habillée en bikini et comme ca faire vomir tous les fameux Italiens avec leurs chagrins tout abnormal de fièrté. Avec un souri ironique elle a pensé à tous ceux q

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Dennis.txt - 2026-04-25

Les deux copines Marie et Angelika sont a la maison de Marie. Marie habite à Göteborg, dans l'ouest de la Suède. Ils parlent d'un voyage en Italie que ils veulent faire cette autumn. Marie veux être a la plage et Angelika veux avoir un marié. Deux mois plus retard ils faitent le voyage. Marie a une robe verte et Angelika a une robe bleue. Mais quand ils vont aller au voiture les bags sont trop gra

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Diana.txt - 2026-04-25

Anna et maria étaient deux amies. Maria était grosse avec les cheveux blondes et Anna était mince avec les cheveux maron dans un queue de cheval. Les deux amies révaient souvent de passer ses vacances en Italie. Un soir elles decidaient d'y aller l'été prochain. Maria amait Italie à cause de la chaleur et le soleil tandis que Anna éspérait de rencontrer des beaux hommes charmants. Le jour de dépar

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Mademoiselle Anna et sa petite copine Stephanie ont décidé qu'elles vont aller en Italie, cette été. Cette soirée là elles sont chez Anna et elles boivent du café et parlent beacoup de ce voyage qui se rendre. Ni Anna ni stéphanie a été en Italie, mais elles croyent qu'elles savent qui va se passer y. Elles vont manger beaucoup de pasta, vont rencontrer des graçons Italien et elle vont etre plusie

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/cefle/textes/le_sous-corpus_transversal/stade_d/Disa.txt - 2026-04-25

Il était une fois deux amies de Paris. Une femme mince et une grosse. Elles étaient, les deux, un peu miscontents avec ses vies et les manières avec lesquels les jours ordinaire se sont passé normalement. La grosse femme, Danielle, avait les cheveux blondes, et était institutrice dans l'hôpital. La femme mince, Florence, avait des cheveux marrons et était coiffeuse au centre-ville. Un jour quand i

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C'était une fois une famille qui sáppelle Svensson. Un jour la famille discute d'où elles voudraient aller en été. La mère dans la famille pensait de la famille va aller un pais chaud et la fille de famille pensait d'Italie. Elles discutaient tout la jour mais soudain elles ont décidé. Italie, le pays de leur voyage. La semaine prochaine la famille faisait ses bagage et quand elles étaient finies,

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Microsoft Word - CfP_2.docx EXTENDED CALL TO OCTOBER 15 Integrating Digital History 3rd Digital History in Sweden Conference (DHiS2020) Department of History of Science and Ideas, Uppsala University Digital Humanities Uppsala Uppsala University Library Uppsala / Online, 3–4 December 2020 Following last year’s successful Digital History Conference in Gothenburg we invite historians working on or in

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DHiS2019_Program Digital History – a Field, a Method or just a Phase? 2nd Digital History in Sweden Conference (DHiS2019) Gothenburg, November 14–15, 2019 Organized by Department of Historical Studies, Department of Literature, History of Ideas and Religion & Centre for Digital Humanities, University of Gothenburg, and Division for Science, Technology and Society, Chalmers University of Technology

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historisk tidskrift 140:2 • 2020 M E D D E L A N D E N Digital history – A field, a method or just a phase? Göteborg, 14–15 november 2019 Digital humaniora är som bekant ett forskningsfält som en tid har varit minst sagt hett. Digitalisering och laboratorieliknande miljöer ska bidra till att humaniora re-vitaliseras och tidigare dolda perspektiv lyftas fram i ljuset. Genom riktade satsningar har f

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PowerPoint Presentation DIG.HIST Towards an Ontology of Digital History Malmö University May 24-25, 2018 Workshop Schedule May 24 • 12:00 – Lunch • 13:00-13:45 – Skype session with Anna Foka and Jonathan Westin • Short Break • 13:50-14:50 – Discussion/presentation session: Johan Åhlfeldt, Frank van der Most, Stefan Nyzell, and Peter Brunbech • 14:50 – Coffee break • 15:10-15:35 –15:40-16:10 - 16:1

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Karoline Vildlyng & Max Odsbjerg Pedersen from the Royal Danish Library will teach you to use your knowledge and the skills you already have, to learn new things: text mining and coding in R. You will get an introduction to: • Text mining as a method • Coding in R • Finding texts and sources in digital archives This workshop is for everyone, regardless of existing experience level within coding an

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Aktiviteter franska 3 Les pays francophones Vous planifiez un voyage avec deux amis ! En groupes de trois, choisissez la destination et faites un plan pour le voyage idéal ! 1. Préparez d’abord en groupe le voyage parfait (une présentation Google sur la cuisine et l’habitation, des attractions touristiques et des activités proposées.) 2. Ensuite, vous allez présenter le voyage en groupes croisés (

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Franska/Twistade/MoMS_D%C3%A9couvrir_les_pays_francophones_FR.pdf - 2026-04-25

L’accident Tu te trouves dans un pays francophone qui t’intéresse. Tu as préparé un programme intéressant pour les jours que tu vas y passer, mais un accident survient ! Tu dois être capable de parler pendant environ 4 à 5 minutes de ce qui s'est passé. (Prenez votre temps et n'hésitez pas à vous entraîner au préalable avec quelqu'un d'autre.) ACTIVITÉ : Imagine que tu passes quelques jours dans u

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Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Première étape – Activité de base : Une vision Activité d’échauffement (obligatoire) (inspirée des activités du livre Motivating Learning de Hadfield & Dörnyei, 2013) Les élèves lisent les textes suivants et discutent en petits groupes dans quelle mesure leur propre vision de l’avenir ressemble ou non à celle de ces quatre jeunes adultes. Qu’

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Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Étape 2 : Renforcer la vision L’enseignant.e invite les élèves à s’installer confortablement et à respirer calmement plusieurs fois. L’enseignant.e distribue le texte que les élèves ont écrit lors des activités précédentes. (Enseignant à la classe) Pense à la situation que tu as décrite dans le texte et à comment tu pourrais utiliser la langu

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Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Étape 4 : Équilibrer la vision Activité 1 (A la classe) « Pensez encore une fois à l’expérience décrite dans le premier texte. Imagine que nous nous croisons par hasard dans la rue dans quelques années. Je suis curieux·se et je te demande comment ton expérience s’est passé. Malheureusement, tu me dis que ça n’a pas marché et que tu n’es pas p

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