Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "*" gav 549779 sökträffar

Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning

Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning Boksläpp: Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning Av Caroline Cabot - Publicerad den 12 september 2024 Tisdagen den 8 oktober är det äntligen dags för boksläpp av Specialdidaktik för innehållsinkluderande undervisning på Institutionen för utbildningsvetenskap. Boken presenteras i stort och författarna gör nedslag i ett

https://www.uvet.lu.se/article/bokslaepp-specialdidaktik-foer-innehaallsinkluderande-undervisning/ - 2025-11-20

Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture

Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Av Annika Diehl - Publicerad den 25 februari 2025 On Friday 21 February Colin Loughlin defended his thesis 'The Unintentional lecture - The place of large-class teaching in contemporary higher education'. On Friday 21st February the Department of Educational S

https://www.uvet.lu.se/article/collin-loughlin-has-defended-his-phd-thesis/ - 2025-11-20

Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning

Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Av Caroline Cabot - Publicerad den 13 januari 2025 Hur kan vi minska gapet mellan lärarutbildningen och den verkliga undervisningen i skolan? Det är en av frågorna som forskarskolan ROCIT, som finns här på Institutionen för utbildningsvetenskap, arbetar med. I en

https://www.uvet.lu.se/article/forskarskola-med-fokus-paa-laerarutbildning-och-praktiknaera-forskning/ - 2025-11-20

Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om”

Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Av Caroline Cabot - Publicerad den 8 november 2024 Sverige är ett av de länder i världen som har störst andel elever i samma klassrum, oavsett kunskapsnivå. Samtidigt är det många elever som lämnar grundskolan utan att kunna läsa ordentligt, och inte heller klarar behörigheten för att studera vidare.

https://www.uvet.lu.se/article/inkluderingshaveriet-det-aer-dags-att-taenka-om/ - 2025-11-20

Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar

Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Av Caroline Cabot - Publicerad den 9 april 2025 Förslaget om att höja kravet i svenska från betyget E till C för att bli antagen till vissa lärarutbildningar ifrågasätts av flera lärosäten – däribland Lunds universitet. Det rapporterar Ekot i Sveriges Radio. – Vi behöver höja sta

https://www.uvet.lu.se/article/nya-betygskrav-i-svenska-vaecker-fraagor-paa-laerarutbildningar/ - 2025-11-20

Back-to-school research: Multilingual students achieve better results in English when all languages

Back-to-school research: Multilingual students achieve better results in English when all languages are used Back-to-school research: Multilingual students achieve better results in English when all languages are used By Caroline Cabot - Published 19 August 2025 When multilingual students were allowed to draw on their entire language repertoire in English lessons, the classroom climate changed imm

https://www.uvet.lu.se/en/article/forskning-i-skolstartstider-flerspraakiga-elever-faar-baettre-resultat-i-engelska-naer-alla-spraak-faar-anvaendas/ - 2025-11-20

Lee Hildebrand’s dissertation defence

Lee Hildebrand’s dissertation defence Lee Hildebrand’s dissertation defence By Caroline Cabot - Published 17 June 2025 Den 16 maj kl. 13:15 disputerar Lee Hildebrand i utbildningsvetenskap. Disputationen äger rum i LUX C116a (nedre aulan). On May 16 at 1:15 PM, Lee Hildebrand will publicly defend their doctoral thesis in Educational Sciences. The defence will take place in LUX C116a (the lower lec

https://www.uvet.lu.se/en/article/lee-hildebrand-disputerar/ - 2025-11-20

New Swedish grade requirements raise questions among teacher education programmes

New Swedish grade requirements raise questions among teacher education programmes New Swedish grade requirements raise questions among teacher education programmes By Caroline Cabot - Published 9 April 2025 A proposal to raise the minimum Swedish language grade from E to C for admission to certain teacher education programmes is being questioned by several universities – including Lund University.

https://www.uvet.lu.se/en/article/nya-betygskrav-i-svenska-vaecker-fraagor-paa-laerarutbildningar/ - 2025-11-20

Tina Gunnarsson on her doctoral thesis: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing T

Tina Gunnarsson on her doctoral thesis: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL Tina Gunnarsson on her doctoral thesis: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL By Caroline Cabot - Published 11 August 2025 [Translate to English:] Wha

https://www.uvet.lu.se/en/article/tina-gunnarsson-om-sin-avhandling-affordances-and-limitations-of-translanguaging-and-writing-tools-a-study-of-emergent-multilingual-students-writing-in-efl/ - 2025-11-20

News

News | Department of Educational Sciences All news 16 September 2025 Congratulations to Katarina Mårtensson who has been awarded the honorable Spirit of ICED Award Professor Katarina Mårtensson has been awarded the honorable Spirit of ICED Award and will be presented with the award in person at ICED’s conference in Salamanca, Spain next year 19 August 2025 Back-to-school research: Multilingual stu

https://www.uvet.lu.se/en/news/ - 2025-11-20