No title
Att öva är ett måste för att bli bättre på något, det är de flesta överens om. Om övningen dessutom är lustfylld och motiverande finns potential att lära sig ännu mer. Den här studien har undersökt hur instrumentallärare på kulturskolan lär ut övning till sina yngsta elever och hur de samarbetar med vårdnadshavare för att motivera barnet att öva hemma. Rapporten börjar med att gå igenom tidigare fPractice is a must to get better at something, that is something most people would agree on. If the practice also is enjoyable and motivating, there is a potential to learn even more. This study has investigated how instrumental teachers in the Swedish cultural school teach how to practice to their youngest pupils and how they cooperate with the guardian to motivate the child to practice at home.
