Att mäta konstnärliga värden
Syftet med denna studie är att undersöka musiklärares erfarenheter med betygssättning och bedömning. I denna kvalitativa studie intervjuas sex undervisande musiklärare, med fokus på gymnasiekursen Ensemble med Körsång. Resultatet visar på att musiklärare uppfattar en problematik när det kommer till att likvärdigt tolka de nuvarande styrdokumenten på grund av att det i Lgy 11 inte uttrycks hur kunsThe purpose of this study is to examine music teachers experiences with grading and assessment. In this qualitative study six active music teacher are interviewed and mainly focuses on the Swedish gymnasium course Ensemble with Choir. The results show that music teachers perceive problems when it comes to equally interpret the current curriculum because Lgy 11 does not express how the knowledge re