Att bedöma arbetsminne hos barn med typisk utveckling - En explorativ studie
Det saknas tester som mäter hur arbetsminnets kapacitet varierar hos barn med typisk utveckling. Studien avser att undersöka arbetsminneskapaciteten genom modifiering av två befintliga arbetsminnestester, crosslinguistic nonword repetition test (CL-NWRT) och sifferrepetition “running”. Tidigare har testerna visat på takeffekt hos barn med typisk utveckling. För att komma ifrån takeffekten behöver Current working memory assessments lack sensitivity to individual differences in children with typical development. This study aimed to investigate working memory capacity by modifying two existing working memory tasks: the crosslinguistic nonword repetition test (CL-NWRT) and the digit span task "running". Previous research has demonstrated a ceiling effect in the results of these asses