Filtyp
Bakgrund: Denna uppsats tillkom på grund av att författarna upplever att det finns ett behov av praktisk tillämpning av teoretiska kunskaper och kontakt med arbetslivet inom p-programmet. Syfte: Intentionen med uppsatsen är att undersöka hur ett antal arbetsgivare resonerar kring p-programmet, nyutexaminerade personalvetare, erfarenhet och praktik. Metod: En kvalitativ undersökning genomfördes i f
Bakgrund: Vi tyckte det vore intressant att göra en undersökning om vidareutveckling på arbetsplatser och varifrån man hämtar motivation till en sådan. Detta med tanke på att man i dagens hårda arbetsklimat, där fler och fler högutbildade människor hela tiden släpps ut, ständigt måste utveckla sig för att hänga med, och fortsätta att vara kompetenta. De två organisationer vi valde var en bank och
Bakgrund: Att bli förälder är ett stort steg i ens liv och utveckling. Medvetet eller omedvetet förbereder man sig inför den nya livssituationen med hjälp av sin livserfarenhet och kunskap. Utifrån sin egen uppväxt har den blivande föräldern upplevt olika utvecklingsfaser och fått stöd av sina föräldrar vilket blir till grund för fostran av det nya barnet. Men vad händer hos hörande föräldrar om d
Det talas ofta om mentorprogram som en framgångsrik metod för att utveckla chefer. Däremot nämns inte lika ofta det ömsesidiga utbytet i relationen mentor - adept. Vi fann det därför intressant att undersöka hur båda parterna i ett mentorskap kan använda dialogen som ett forum för lärande. Uppsatsen syftar således till att analysera hur dialogen mellan mentor och adept fungerar som forum för läran
Bakgrund: Medarbetarsamtal används idag inom en mängd organisationer och syftet är ofta att samtalen ska leda till effekter vad gäller kompetensutveckling, kommunikation och relationer på arbetsplatsen, medarbetarnas motivation samt mycket annat. Mot bakgrund av detta finner jag det intressant att genomföra en studie som granskar i vilken utsträckning samtalen, när de tillämpas i en organisation,
I takt med att industriell massproduktion ersatts med kunskapsintensivitet i arbetslivet har relationen mellan arbetsgivare och arbetstagare förändrats. Eller har den det? I så fall på vad sätt? Uppsatsens syfte är att belysa hur en organisation och dess medarbetare beskriver och förhåller sig till makt, påverkan och styrning, samt att analysera hur detta relaterar till relevant litteratur inom be
En empirisk studie med kvalitativ ansats som behandlar möjligheten för en ledare att påverka sin personal till lärande. Ledaregenskaper som särskilt anses påverka personalen har lyfts fram och diskuterats. Genom kvalitativ, halvstrukturerad intervju har fem ledare inom en bank i Skåne deltagit i studien. Resultaten visar att en ledare har stor möjlighet att påverka lärandet. Genom medarbetarsamtal
Eftersom långtidssjukskrivningarna de senaste åren har ökat avsevärt, valde vi att belysa möjligheten att med kompetensutveckling påverka individers hälsa i positiv riktning. Frågeställningarna som vi utgick ifrån var vilka former av lärande bidrar till god psykisk hälsa och på vilka sätt bidrar de till god psykisk hälsa. Eftersom det fanns brister i tillgänglig kunskap var vår ansats att betrakta
Kompetensutveckling har fått en alltmer betydelsefull roll på dagens föränderliga arbetsmarknad. Ett sätt för organisationer att kunna konkurrera är att utveckla personalens kompetens. För att kunna studera fenomenet kompetensutveckling tog vi kontakt med ett företag, vilket hade problemet att deras kompetensutvecklingskurva planar ut över tid. Syftet med denna uppsats blev därför att analysera va
Bakgrund: Det finns ett stort behov i dagens kunskapsorienterade samhälle av att både näringsliv och högskolor samverkar. Stiftelsen för Kunskap och Kompetensutveckling, KK-stiftelsen, har tagit initiativet att starta upp ett större kompetensutvecklingsprojekt för företagare. Det heter KrAft-projektet. Det finns idag knutet till ett flertal svenska universitet och högskolor. I detta projekt möts f
Sedan början av 1990-talet omfattar yrkesutbildningen för tjänst i Svenska kyrkan en grundkurs (SKG) gemensam för de fyra yrkesprofilerna. Denna kurs är förlagd till folkhögskolor runt om i Sverige och kursen pågår under en termin. Syftet med denna uppsats var att undersöka, tolka och analysera deltagarnas upplevelser av Svenska kyrkans grundkurs och folkhögskolan som pedagogisk miljö. I arbetet h
Bakgrund: Idag möter vi datorer nästan överallt, inte minst arbetslivet är i hög grad datoriserat, och tyngdpunkten ligger ofta på tekniken i sig. Mina egna erfarenheter tyder på att flera olika delar påverkar ett effektivt och stimulerande datoranvändande - dvs vår användarkompetens. Det föll sig naturligt att lägga upp arbetet som en litteraturstudie. Syfte: Syftet med uppsatsen är att analysera
Bakgrund: EU har inlett en process som syftar till att förändra de olika utbildningssystemen i medlemsländerna, och samla allt under ett gemensamt paraply; livslångt lärande. Syfte: Mitt syfte är att belysa vilken syn på den lärande individen och på utbildningsväsendet som EU-kommissionens utbildningsdiskurs förmedlar till politiska beslutsfattare. Metod: Kritisk diskursanalys, som baseras på Norm
Bakgrund: Kunskapens viktigaste uppgift är att ge människor kompetens och självförtroende nog för att kunna se möjligheter till utveckling. Grundskollärarnas kompetensutveckling är särskilt viktigt i en tid av stora och genomgripande samhällsförändringar. Syfte: Syftet med denna uppsats är att belysa grundskollärarnas kompetensutveckling, genom att få inblick i de olika faktorer som inverkar på ko
Denna studie handlar om ungdomar som befinner sig i någon form av utsatt situation. Syftet var att undersöka ungdomarnas livssituation idag, vilka åtgärder kommun eller annan institution har erbjudit ungdomarna samt om det finns intresse bland ungdomarna eller önskan om en fritidsverksamhet för ungdomar mellan 18 - 24 år. I uppsatsen behandlar jag teorier som förklarar varför somliga ungdomar hamn
Bakgrun d: Uppsatsen bygger främst på Trondmans och Bourdieus teorier om social snedrekrytering och hur studenter med icke akademisk bakgrund uppfattade att läsa vid universitetet. Dessutom tittade vi även på hur det ser ut på universitet i dag med hjälp av statistiska data och på nyligen gjorda utredningar kring social snedrekrytering och hur detta ska motverkas på universitetet. Syfte: Vårt syft
Studien är baserad på djupgående intervjuer med sex ledare på ett större svenskt företag. Den är utarbetad på ett abduktivt sätt vilket innebär att den under hela uppsatsens gång pendlat mellan teori och empiri och på så sätt uppnått en djupare förståelse för det undersökta objektet. Syftet med denna uppsats är att kartlägga och analysera hur chefer/ledare motiverar sina medarbetare till lärande o
De anställdas trivsel på arbetsplatsen är oerhört viktig för att de skall fungera optimalt och bidra till organisationens lönsamhet. Då många individer är stressade och sjukskrivningarna ökar i dagens arbetsklimat anser vi det vara relevant att undersöka om positiv påverkan kan ske med pedagogiska hjälpmedel. Syftet med uppsatsen var att analysera en medarbetarundersökning som ett medel för organi
Bakgrund: Utifrån egna erfarenheter har intresset för ledarskap väckts, som följts av intresse för den pedagogisk aspekten av relationen mellan ledarskap och lärande. Syfte: Uppsatsen syfte är att studera sambandet mellan ledarskap och lärande i ett konkret fall, utifrån följande uppsatta frågeställningar; Hur ser ledarskapet på det konkreta företaget ut? Finns det likheter mellan det konkreta led
Bakgrund: För att organisationer ska kunna överleva och konkurrera i den turbulenta omgivningen som råder i informations- och kunskapssamhället måste individens lärande stå i fokus. En del organisationer hanterar de krav som ställs idag genom att satsa på ett traineeprogram. Vi undrade därför hur ett traineeprogram kan fungera som lärmiljö. Syfte: Vårt syfte var, att utifrån traineedeltagarnas per
