Kursen består av två delkurser: 1.  Valbar kurs med religionshistorisk, kyrko- och missionsvetenskaplig eller tros- och livsåskådningsvetenskaplig inriktning, 15 hp: 2.  Uppsatskurs, 15 hp

Kursens innehåll Textanalys och respons, 7,5 hp Delkursen behandlar skolans texttyper utifrån andraspråkselevers produktion. Studenterna tränas i analys av elevtexter och formativ bedömning utifrån ett andraspråksperspektiv inom olika genrer. Språkdidaktik, 7,5 hp Delkursen fokuserar på undervisning i ungdoms- och vuxenutbildningen för elever som är nya i svenska språket. Litteraturdidaktik i s

Kursens innehåll Svenska som andraspråk: Introduktionskurs, 13,5 hp I denna delkurs ges de studerande en kontext för skolämnet svenska som andraspråk och får samtidigt verktyg för att utveckla sin skrivkompetens. Svenska språket i ett typologiskt perspektiv, 9 hp Delkursen ger kunskaper om svenskans struktur (morfologi, syntax, semantik och fonologi) ur ett jämförande typologiskt perspektiv som

Grundkursen i spanska fokuserar på språk, historia, kultur och samhälle i den spanskspråkiga världen. Kursen ger också muntlig och skriftlig färdighetsträning. Den består av fyra delkurser: 1. Muntlig och skriftlig språkfärdighet, 7,5 högskolepoäng, 2. Spanskspråkig kulturhistoria I, 7,5 högskolepoäng, 3. Spanskspråkig kulturhistoria II, 7,5 högskolepoäng, 4. Spansk grammatik, 7,5 högskolepoän

Kursen ger fördjupade kunskaper om språk, kultur och litteratur i Spanien och Latinamerika. Den innehåller ett vetenskapligt fokus på språk, kultur och litteratur och uppmärksammar vetenskaplig metod. Kursen avslutas med en examensuppsats. Under hela kursen tränas den muntliga och skriftliga språkfärdigheten ytterligare. Studentens förmåga att kommunicera ämnet och att värdera egna och andras kuns

Kursen ger en orientering i vetenskaplig terminologi och metod för textanalys inom litteraturvetenskap och anknyter till svenskämnesdidaktiska frågeställningar. Analyser av texter kombineras med värdering av textutformning utifrån genreförväntningar, textmönster och mottagaranpassning. Kursen behandlar svenska språkets struktur. Språkstrukturen på olika nivåer studeras genom beskrivning och analy

Delkurs 1. Retorik för lärare, 7 hp. Delkursen ger övergripande kunskaper om hur språket används i skilda sociala och pedagogiska sammanhang samt om hur muntliga texter analyseras från ett retoriskt perspektiv. Särskild uppmärksamhet riktas mot hur retoriken kan användas i skolan. Dagens språkbruk och retorik kopplas till perspektiv på bildning och bildningshistoria. Delkurs 2. Litteraturhistoris

Kursen behandlar genom textläsning och olika slags övningar huvuddragen i tysk formlära och syntax ur ett kontrastivt perspektiv. Den skriftliga språkfärdigheten tränas i första hand med hjälp av översättningsövningar. Den muntliga förmågan övas främst genom diskussioner av moderna skönlitterära tyska texter.

I kursen fördjupas de studerandes kunskaper om tysk syntax samtidigt som olika grammatiska beskrivningsmodeller behandlas genom att olika grammatikor jämförs. Genom berättarteoretiska analyser av flera tyskspråkiga romaner och en introduktion i grundläggande berättarteoretiska och interpretationsteoretiska modeller fördjupas de studerandes kunskaper om den moderna tyskspråkiga litteraturen. Den sk

Kursen behandlar skolan som historiskt framvuxen institution, organisation och arbetsplats. Lärarens roll och arbete belyses såväl ur ett nutida som ur ett historiskt perspektiv. Utifrån ett samhällsperspektiv synliggörs förändringar i styrningen av skolan med utgångspunkt i styrdokument och lagstiftning. Kursen tar också upp lärarrollen i förhållande till skolans mål och uppdrag, organisation sam