SFI- Invandrares nyckel in i samhället? En kvalitativ undersökning om SFI villkorade deltagares syn på förväntningar, motivation och prestationskrav inom SFI utbildningen
Denna C-uppsats syftar till att öka förståelsen för hur SFI föreskrivna deltagare som är villkorade försörjningsstöd, upplever sin studiemotivation samt vilka förväntningar de har på utbildningen. Det har även varit av intresse att lyfta fram lärares, socialsekreterares, rektors, regeringens samt en SFI experts åsikter kring dessa teman. Urvalet har avgränsats till arabisk talande SFI föreskrivna This C-level thesis aims at increasing the understanding of how SFI prescribed participants, Who are on conditional income support, experience their study motivation and what they expect from the education. It has also been of interest to give attention to the opinions of teachers, social secretaries, principals, the Government and an SFI expert on these topics. The selection has been limited to A