Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "Konsten att dö: om döendets teologi och filosofi" gav 23813 sökträffar

No title

Syftet med uppsatsen var dels att presentera en sammanhängande teori för rättfärdigande av domstolarnas rättstillämpning där såväl rättspolitiska som rättsetiska argument beaktas dels förankra teorin i det rättsliga materialet. I det inledande avsnittet analyserade författaren några av de begrepp som är vanligt förekommande i såväl rättsfallsreferat som lagförarbeten. Begreppen indelades i rättspo

No title

I kapitlet diskuteras sambandet mellan estetiska regler och kvalitet i ett arkitektursammanhang. Utgångspunkt är fallstudier hämtade från den amerikanska stadbyggnadsrörelsen New Urbanism och den teori som jag utvecklade i min avhandling "Seaside, Windsor och Celebration". Viktiga huvudbegrepp är stabil och spontan kvalitet, vilka står för kvalitet som är hög/god tack vare rådande normer, respekti

No title

Skatteflyktslagen är en lag som sedan dess införande i svensk rätt flitigt har debatterats i diverse forum. Innan skatteflyktslagen infördes försökte lagstiftaren stoppa skatteundandragande förfaranden genom att detaljreglera alla materiella skatteregler, införa stoppregler etc. Dessa åtgärder resulterade i en mycket komplex skattelagstiftning. Lösningen på problematiken var att införa en skattefl

No title

Det övergripande syftet med uppsatsen är att undersöka de gränsdragningsproblem som uppkommer vid tolkning av värderingsklausuler. En värderingsklausul kan antingen tolkas som en del av ett avtal eller som en del av en skiljeklausul. En värderingsklausul som har tagits med i ett avtal visar att parterna har avtalat att låta tredjeman vid ett senare tillfälle, tillföra visst avtalsinnehåll som part

No title

I den aktuella studien undersöktes barns förmåga att med hjälp av verktyg använda tidigare kunskaper för att lösa en ny uppgift, genom en så kallad analog överföring. Uppgiften ställde krav barnets förmåga att bortse från vilseledande visuell information, till förmån för verktygets funktionalitet. 90 barn mellan 24 och 55 månader rekryterades från sju förskoleverksamheter i en svensk kommun. BarneChildren’s ability to access previous knowledge and use tools when solving a novel analogical task was examined. When confronted with the task, the children had to ignore misleading visual tool information and attend to its functionality. 90 children between 24 and 55 months from seven preschools were recruited. The study’s design was quasi-experimental and factorial, and the children were confron