Search results

Filter

Filetype

Your search for "Konsten att dö: om döendets teologi och filosofi" yielded 12993 hits

Cv diana mulinari

Date of Birth Home address Work address E-mail Citizenship Languages: Present Position: May 24 1954 in Argentina. Rådmansgatan 5, SE-221 46 Malmö, Sweden , +46-(0) 40-230444. Allhelgona Kyrkogata. 14. Hus M. Box 117. Lund Diana.mulinari@genus.lu.se Sweden and Argentina. Spanish, Swedish, English Spanish, Swedish, English Professor Gender Studies. Lund University 2008 Academic degrees 1989 Master i

https://www.gender.lu.se/sites/gender.lu.se/files/cv_diana_mulinari.docx - 2025-12-23

Nyhetsbrev 2016-07 tillagg

Microsoft Word - Nyhetsbrev 2016-07 tillägg.docx Nytt avtal för Taxitjänster: förtydligande Lunds universitet har avtal med Ringduvetaxi AB för taxitjänster med bil upp till 4 passagerare. Förtydliganden/ändringar i fet stil nedan. Avtalsområden och priser • Lund/Malmö • Helsingborg • Ljungbyhed Avtalsområdena syftar till var LU har sin verksamhet. Fasta priser (exkl. moms) för bil upp till 4 pass

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/nyhetsbrev_2016-07_tillagg.pdf - 2025-12-23

Thomas malm

Curriculum Vitae Education: - Bachelor of Science in biology and geophysical sciences, Lund University 1983. - Bachelor of Social Science in social anthropology, sociology and biology, Lund University 1991. - Ph.D. student, Dept. of Social Anthropology, Lund University 1991-99. - Ph.D. in social anthropology, Lund University 1999. - Associate Professor in social anthropology, Lund University 2002.

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/thomas_malm.pdf - 2025-12-23

En väv av förståelse : Mellanstadieelevers utsagor om sin fiktionsläsning

Syftet med artikeln är att illustrera vilka litterära iakttagelser några elever i årskurs fyra ger uttryck för när de läser berättelsen ”Draken med de röda ögonen” av Astrid Lindgren (1980) och hur dessa iakttagelser kan bidra med kunskap om vad som kan utgöra utgångspunkt och tas tillvara när en Litteraturundervisning planeras och genomförs på mellanstadiet. Datamaterialet består av nio semi-struThe aim of the article is to illustrate which literary observations nine pupils in year four express when they read the story "The Dragon with the Red Eyes" by Astrid Lindgren (1980), and how these observations can contribute with knowledge regarding what the lessons can be based on, and which aspects can be used when literature education is planned and carried out in middle school. The data mater

När rättsläget tar en ny vändning - En kritisk granskning av lagen om talan om skattetillägg i vissa fall

Rätten att inte straffas två gånger för samma sak finns både i svensk rätt, Europakonventionen och EU:s rättighetsstadga. Det har länge varit omdiskuterat hur de svenska skattetilläggsreglerna förhåller sig till denna rättighet eftersom skattetillägg tidigare kunde utdömas parallellt med en straffrättslig påföljd. Trots att man kanske hade kunnat ana hur det förhöll sig med utgångspunkt i tidigareThe right not to be tried or punished twice is prescribed by Swedish law, the European Convention and the EU Charter of fundamental rights. Since both tax surcharge and criminal sanctions can be imposed in parallel by the Swedish legislation, it has been vividly debated over the last 20 years and critized for being in contravention of this human right. When the European Court presented the Zolotuk

Rikta blicken mot texten

Inom svensk forskning om läsundervisning har det framhållits att elever redan på mellanstadiet (åk 4-6) behöver utveckla litterär kompetens och få vägledning i hur de kan angripa och bearbeta en text för att utveckla fördjupad läsförståelse. Syftet med föreliggande artikel är att ge ett kunskapsbidrag beträffande hur undervisning som syftar till att utveckla förmågan att dra slutsatser om en skönlIn Swedish research on reading instruction, it has been emphasized that students already in middle school (grades 4-6) need to develop literary competence and receive guidance on how they can process a text in order to develop in-depth reading comprehension. The aim of the article is to contribute with knowledge regarding how teaching that aims to develop the ability to draw conclusions about a fi

Förskjutningar av välfärdsrättigheter och ansvar

"Jag har arbetat med barn i utsatta situationer i 30 år och har aldrig tidigare sett en svårare situation." Så beskrev en representant från civilsamhället situationen för barn och familjer som nyligen sökt asyl i Sverige, på en konferens i december 2019, som samlade ett stort antal frivilligorganisationer och offentliga aktörer. Organisationerna som fanns representerade på konferensen hade sökt oc

Är rökförbudet lagligt? - En undersökning av hur det svenska rökförbudet förhåller sig till bestämmelserna om fri rörlighet för varor inom EU.

Syftet med förevarande uppsats är att undersöka om den nya svenska tobakslagen gällande rökförbud är förenlig med EU-rätten. Den rättsliga undersökningen avser att besvara frågor kring hur det svenska rökförbudet är utformat och hur lagen förhåller sig till EU-rätten. Uppsatsen analyserar den svenska lagen, lagens förenlighet med tobaksproduktdirektivet, bestämmelserna om fri rörlighet i FEUF-fördThe aim of this thesis is to examine whether the Swedish prohibition of smoking complies with EU law. In order to do so, the questions that the paper aims to answer are firstly how the provision of smoking is designed, secondly, how the Swedish prohibition of smoking relates to EU-law and, thirdly, how it complies with the Convention of tobacco control. The paper will thus focus on the rules of fr

Johanna Alkan Olsson

Social environmental scientist Contact details Email: johanna [dot] alkan_olsson [at] mgeo [dot] lu [dot] seOrganisation Department of Earth and Environmental Sciences (MGeo) Service point: 16 WebpageJohanna Alkan Olssons profile in Lund University research portalOther affiliations Director of first and second cycle studies Department of Earth and Environmental Sciences (MGeo) Member of Strategic

https://www.cec.lu.se/johanna-alkan-olsson - 2025-12-23