No title
Syfte: Att beskriva det kommunikativa arbetssättet på Move & Walk, som är en skola baserad på konduktiv pedagogik (KP). Metoder: Intervjuer med två konduktorer och en filmad observation av en samling på skolan. Intervjuerna analyserades via tematisk analys. Observationerna analyserades med hjälp av ett observationsschema och Kommunikationstrappan. Resultat: Det kommunikativa arbetssättet beskr
