Filetype
26.p65 1Could You Be More Specific? Examples as Crucial Arguments in Discourse on ‘Others’ Could You Be More Specific? Examples as Crucial Arguments in Discourse on “Others” Jana Holsanova jana.holsanova@lucs.lu.se & David Wästerfors david.wasterfors@soc.lu.se 2 CFE Working paper series no. 26 CENTRE FOR EUROPEAN STUDIES AT LUND UNIVERSITY: Box 52 Phone: +46 (0)46-222 88 99 SE-221 00 LUND Fax: +46
https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2020-12/cfewp26.pdf - 2025-04-30
Transcription of the third episode of the first season Nic: Welcome, this is season one episode three of the Meridian, a podcast exploring the ins and outs of what's happening here at Lund Observatory. This episode is airing on the 8th of October 2021, but if there are any listeners out there discovering the Meridian at a later date, then we just want to welcome you and hope that you find our ba
https://www.astro.lu.se/meridian-s01e03 - 2025-04-29
2020 Combined Lund Assessment FINAL Assessment Report for forskerutbildningen på forskarnivå at University of Lund, Faculty of Law This assessment was carried out by a panel comprising: Professor Inger Johanne Sand, Oslo Universitet Professor Henrik Palmer Olsen, Københavns Universitet 1 1. Self-assessment process The assessment was initiated by an e-mail dated 31 january 2020 in which Helena Jo
Introduction In the context of public transportation, just as in many parts of society, the level of organizational complexity has increased over the last twenty years. Due to structural reforms and policy adjustments, responsibilities for the public transportation system in Sweden have become increasingly divided between a variety of public and private actors, thus fragmenting the organizational
Hej, och varmt välkomna till Ämnespodden. I dag ska vi prata om natur, medicin, teknik och hälsa. Mitt namn är Azemina och jag pluggar teknisk nanovetenskap. Civilingenjör, på LTH. Den utbildningen valde jag– –för att det är härligt att läsa olika naturvetenskapliga ämnen. Jag valde Lund för att utbildningen bara finns här. Det är lite exklusivt. De jag har med mig här i dag ska få presentera sig.
Universitetsbibliotekets årsberättelse 2020 Universitetsbibliotekets årsberättelse 2020 LUNDS UNIVERSITET FO T O O M S LA G : P E R S T O B A E U S Innehåll ETT LÄRORIKT ÅR ........................................................................................... 5 STUDENTERNA I BIBLIOTEKSSTYRELSEN HAR ORDET ................................. 6 VÅRA SAMLINGAR ......................................
https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/2021-05/arsberattelsen-2020.pdf - 2025-04-30
H23_V24_Kursanalys_MSFM02_combined Avdeln ingen för Medic insk Strå ln ingsfys ik S jukhusfys ikerutb i ldningen, NASJF , senare de l HT2023 – VT2024 Kursanalys MSFM02 Medicinsk strålningsfysik - Grundkurs Produktion Bo-Anders Jönsson Undervisningsform och examination Kursen hade i år 9 studenter från start, men en valde att hoppa av efter ungefär halva terminen. Kursen genomfördes som tidigare lä
https://www.msf.lu.se/sites/msf.lu.se/files/2024-09/H23_V24_Kursanalys_MSFM02_combined_0.pdf - 2025-04-30
Kort om studentmallen Kort om studentmallen Första sidan i mallen är en sida som du kan använda (se till att just den saknar anteckningar!) i händelse av tekniskt strul, vilket ju tyvärr inte är ovanligt när en presentation ska dra igång. Om du ska lägga ut din på canvas kräver lagen att du gör den tillgänglig. Att tillgänglighetsanpassa är viktigt eftersom det ska ge möjligheter åt personer med f
https://www.lth.se/fileadmin/lth/bibliotek/PPT_mall_student_16-9__sv_.pptx - 2025-04-28
GDPR – Instruktioner för förtroendevalda Detta är en sammanfattning av de riktlinjer för personuppgiftsbehandling för Saco-S som Saco-S representantskap beslutade om 2023-03-06. GDPRs gyllene regler 1. Samla inte in mer personuppgifter än vad som behövs (Uppgifts minimering) 2. Spara inte personuppgifter längre vad som behövs (se gallringsregler) 3. Spara din information enligt rådande rutin. 4. A
Verktyg inom och utom synhåll – disputation i Rehabiliteringsteknik Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stäng
https://www.design.lth.se/article/verktyg-inom-och-utom-synhaall-disputation-i-rehabiliteringsteknik/ - 2025-04-29
Forskarskolans 20-årsjubileum | Historia FORSKARSKOLAN 20 ÅR! FORSKARSKOLAN 20 ÅR! 2021 firade Nationella forskarskolan i historiska studier sitt tjugoårsjubileum. Vi startade en jubileumsblogg där doktorander, handledare, lärare och andra som medverkat i verksamheten delade med sig av sina minnen från de två decennier som passerat. Vi hade också zoomade jubileumsföreläsningar med internationella
https://www.hist.lu.se/forskarskolan/verksamhet/forskarskolans-20-arsjubileum/ - 2025-04-29
Podd: Vår personlighet och distansarbetet – Vetenskap och Hälsa Populärvetenskapligt om forskning inom medicin och hälsa. Läs mer. Meny Visa navigation Teman Podd Tidskrift Föreläsningar Prenumerera Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Prenumerera Om webbplatsen Tillgänglighetsredogörelse Behandling av personuppgifter Mer Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar
https://www.vetenskaphalsa.se/podd-var-personlighet-och-distansarbetet/ - 2025-04-29
Newsletter teachers autumn 2017b.pdf GRADUATE SCHOOL AT 10 PAST PRESENT FUTURE GRADUATE SCHOOL – TEACHER & FRIENDS NEWSLETTER, AUTUMN 2017 Issue 3 – autumn 2017 Teacher Times Letter From the Director of Studies Graduate School news & info 10 years of Graduate School A look to the future Faculty methods courses: an international comparison Behind the scenes – a look at formal administrative u
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/newsletter_teachers_autumn_2017b.pdf - 2025-04-30
LINE-1 retrotransposons drive human neuronal transcriptome complexity and functional diversification NEUROSC I ENCE LINE-1 retrotransposons drive human neuronal transcriptome complexity and functional diversification Raquel Garza1,2†, Diahann A. M. Atacho1,2†, Anita Adami1,2, Patricia Gerdes1, Meghna Vinod1, PingHsun Hsieh3,4, Ofelia Karlsson1, Vivien Horvath1, Pia A. Johansson1, Ninoslav Pandilos
Dammar som samlar fosfor Jordbruksinformation 11-2010 2 Text: Katarina Börling Omslagsfoto: Katarina Börling Grafisk form: Holmbergs i Malmö AB 3 Inledning Denna broschyr vänder sig till dig som funderar på att anlägga en damm som samlar fosfor. Här hittar du information om vad du ska tänka på innan du börjar, praktiska råd kring hur dammen ska anläggas och en presentation av tidigare erfarenheter
https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/jordbruksverket_11-2010_0.pdf - 2025-04-30
Student handbook 2021 1 STUDENT HANDBOOK 2021-22 Version 1.0 – August 2021 1 Welcome 1 Letter from the Director of Studies 3 About 4 Lund University 5 The Faculty of Social Sciences 6 Graduate School 7 Contact information 8 Studying at Graduate School 9 Graduate School – a brief history 10 Communication channels 12 Our Master’s programmes 13 Term 1 13 Term 2 15 Term 3 16 Term 4 18 Thesis preparati
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-08/Student%20handbook%202021.pdf - 2025-04-30
303413_nr1_Omslag_Chakra.indd Ed ited b y Ish a D u b ey C hakra A rticulations of a Pandem ic 2020 N o 1 SASNET ISBN 978-91-986267-3-5 ISSN 1652-8220 Articulations of a Pandemic Researching and Navigating South Asia in the Times of Covid-19 EDITED BY ISHA DUBEY SASNET | LUND UNIVERSITY Swedish South Asian Studies Network (SASNET) SASNET is an interdisciplinary network for the production and diss
https://www.sasnet.lu.se/sites/sasnet.lu.se/files/2021-01/web_version_chakra_2020_no_1_ny-3.pdf - 2025-04-30
Popular Abstract in Swedish Vi kan inte avslöja innehållet i våra tankar direkt, så hur kan vi närma oss de underliggande kognitiva processerna? Om vi vill lära oss mer om vad som försiggår i vår tankevärld, måste vi göra det indirekt, med hjälp av tankarnas yttre manifestationer. Det finns olika metoder som man kan ta till sin hjälp. I min avhandling kopplar jag ihop två ämnesområden, lingvistik In this thesis, I connect two disciplines, linguistics and vision research, and combine two methods, spoken language protocols and eye movement protocols, in order to cast light on the underlying cognitive processes. In a series of studies, I investigate the processual aspects of picture viewing and picture description. On the one hand, eye movements reflect human thought processes. It is easy to
