Filetype
Economic networks and crises in the North-western Roman provinces | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 15 okt Economic networks and crises in the North-western Roman provinces 15 oktober 2025 13:15 till 15:00 Seminarium Mathias Holland Johansen Mathias joins us from Gothenburg University, and will speak about his work on his PhD thesis " Economic networks and crises in the North-wes
Economic networks and crises in the North-western Roman provinces | Institutionen för Arkeologi och antikens historia 15 okt Economic networks and crises in the North-western Roman provinces 15 oktober 2025 13:15 till 15:00 Seminarium Mathias Holland Johansen Mathias joins us from Gothenburg University, and will speak about his work on his PhD thesis " Economic networks and crises in the North-wes
Economic networks and crises in the North-western Roman provinces | Humanistiska och teologiska fakulteterna 15 okt Economic networks and crises in the North-western Roman provinces 15 oktober 2025 13:15 till 15:00 Seminarium Mathias Holland Johansen Mathias joins us from Gothenburg University, and will speak about his work on his PhD thesis " Economic networks and crises in the North-western Roma
Utbildningsplan Masterprogram i mänskliga rättigheter 1/4 (HAMRS) Masterprogram i mänskliga rättigheter, 120 högskolepoäng / Masters Programme in Human Rights Studies, 120 credits Humanistiska och teologiska fakulteterna HAMRS, Masterprogram i mänskliga rättigheter, 120 högskolepoäng Masters Programme in Human Rights Studies, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig exame
Eye tracking (Course) | Humanistiska och teologiska fakulteterna 23 okt Eye tracking (Course) 23 oktober 2025 00:00 Övrigt Starting date: 23 October This 10-week course covers aspects of eye-tracking theory, methodology and applications. It is primarily intended for PhD students, but Master's students are welcome too. No previous knowledge is required to participate. The course focuses on a projec
https://www.ht.lu.se/om-fakulteterna/aktuellt/kalendarium/evenemang/eye-tracking-course/ - 2025-10-21
Associate Professor | Senior Lecturer Contact details Email: shai [dot] mulinari [at] soc [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 34 66Organisation Sociology Service point: 31 WebpageShai Mulinaris profile in Lund University research portalOther affiliations Associate professor Sociology Affiliated researcher Birgit Rausing Centre for Medical Humanities (BRCMH)Associate Professor and Senior LecturerSo
https://www.soc.lu.se/en/shai-mulinari - 2025-10-20
Researcher, Docent Contact details Email: henner [dot] busch [at] LUCSUS [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 30 24Organisation LUCSUS (Lund University Centre for Sustainability Studies) Visiting address: Biskopsgatan 5, Lund Service point: 59 WebpageHenner Buschs profile in Lund University research portalOther affiliations Associate professor LUCSUS (Lund University Centre for Sustainability Studi
https://www.lucsus.lu.se/henner-busch - 2025-10-20
Denna rapport sammanfattar resultaten av forskningsprogrammet ”Det tidiga klosterväsendet och den antika bildningen”, som pågick åren 2009-2015. Rapporten är författad av programmets forskningsledare Samuel Rubenson, men bygger på det omfattande arbete som gjorts av programmets olika forskare: Elin Andersson, Anahit Avagyan, Jesper Blid Kullberg, Karin Kulneff-Eriksson, Britt Dahlman, Bo Holmberg,
Meritförteckning Nils Danielsen 1 Meritförteckning Nils Danielsen, f 1956 Nuvarande arbetsplats Neuronano Research Center (NRC), Institutionen för Experimentell medicinsk vetenskap, BMC, F10, 221 84 Lund. Familj Gift med Anita sedan 1982, tre barn födda 89, 93 respektive 95. Vetenskaplig meriter Utbildning • Läkarexamen, Medicinska fakulteten, Göteborgs Universitet, 1982 • Medicine doktorsexamen i
https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/cv_nilsdanielsen_1.pdf - 2025-10-21
Associate professor | Senior lecturer | Recognised Teaching Practitioner Contact details Email: roxanna [dot] sjostedt [at] svet [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 46 01Organisation Department of Political Science Room number: 418 Service point: 31 WebpageRoxanna Sjöstedts profile in Lund University research portalOther affiliations Senior lecturer Department of Political ScienceMain research and
https://www.svet.lu.se/en/roxanna-sjostedt - 2025-10-21
Detta arbete berör ämnet återbruk och återanpassning av en befintlig byggnad i en nutida kontext. Byggnaden som jag valt att studera är Sundhammars barnkoloni, byggd år 1937, belägen invid kusten i södra Bohuslän. Trots att byggnaden bedöms vara en av de bäst bevarade barnkolonibyggnaderna så saknar den skydd, varpå den vid flertalet tillfällen hotats av rivning. Målet med detta examensarbete äThis work concerns the topic of reuse and readaptation of an existing building in a contemporary context. The building I have chosen to study is Sundhammars barnkoloni, built in 1937, located next to the coast in the southern part of Bohuslän. Although the building is considered to be one of the best preserved children’s colony buildings, it lacks protection, whereupon it has been threatened with
Examensarbetets titel: We plan to win - En fallstudie om Svenska Hockeyklubbar och dess ekonomistyrning Seminariedatum: 2:a Juni 2021 Ämne/kurs: FEKH69 - Examensarbete kandidatnivå i redovisning; 15 högskolepoäng. Ekonomihögskolan vid Lunds Universitet Författare: Clara Herberts, Emma Wiklund och Olivia Bladh Handledare: Gert Paulsson Fem nyckelord: Elithockey, Ekonomistyrning, Mål, Vision, SHL Sy
This is a mapping of my upcoming project on the field of short culture phenomena. One part of that will deal with the music videos of Lady Gaga. In this book chapter I present som basic information on Lady Gaga, and suggestions on how to approach the artist and her artistic/aesthetic expressions. Scenes, stage performance, media, and the different relation to the fans is put into focus, and I mean
I studien tillämpas en undervisningsdesign som sätter berättelser i olika uttrycksformer i centrum bland elever i lågstadiets årskurs 1. Syftet med studien är att undersöka lärares och elevers upplevelser och erfarenheter av att arbeta med undervisningsdesignen för att bidra med kunskap om hur undervisning med berättelsen i centrum kan möjliggöra och synliggöra elevers kommunikativa, kreativa och In the study, a teaching design that focuses on stories in various forms of expression is applied in the first-grade classroom. The aim of the study is to examine teachers’ and pupils’ experiences of working with this teaching design in order to contribute with knowledge regarding how story-centred teaching can make possible and make visible pupils’ communicative, creative, and narrative competenc
