Filetype
Professor emerita Contact details Email: inga [dot] persson [at] nek [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 95 47Organisation Department of Economics Room number: EC1:267 Service point: 10 WebpageInga Perssons profile in Lund University research portalOther affiliations Professor emerita Centre for Economic Demography Publications Displaying of publications. Sorted by year, then title. Filter by type
https://www.lusem.lu.se/inga-persson - 2025-11-19
Under hösten 2008 genomfördes fältstudier i projektet Motorfordonsförares väjningsbeteende gentemot cyklande. Denna rapport utgör en redovisning av projektet och dess resultat. Syftet med projektet har varit att vid interaktioner mellan motorfordonsförare och cyklande studera de inblandades väjningsbeteende vid olika utformningar av cyklandes passage över gator. Fältstudierna har genomförts i form
I januari 2005 väntade 583 människor i Sverige på att få nya organ transplanterade. När en blivande organdonator har blivit dödförklarad krävs att patienten vårdas i respirator på en intensivvårdsavdelning. På intensivvårdsavdelningen kan organdonatorn enligt lag vårdas upp till 24 timmar innan organen tas ut på operationsavdelning. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser a
Blad1 Risk Assessment of Laboratory Work with Chemicals (AFS 2023:10)1 (LBE)2 (MSBFS 2020:1)3 Department/Division Operation/Activity The operation includes handling of the following chemicals, mixtures and solutions Chemical/Mixture/Solution CAS No. Amount Indications of danger 1 2 3 4 Identification of separate operations/activities that may involve the risk of accident or risk to health Operatio
https://www.kc.lu.se/en/sites/kc.lu.se.en/files/2025-01/Risk_assessment_lab_KC_vers4_-%20(3).xlsx - 2025-11-19
Title: What shall we play? -A study of the importance of genre spread in music education. The aim of this study is to examine music teachers' and music students' reflections on the importance of genre spread in music education. The study covers music education in municipal primary schools and municipal music schools/schools of arts and music. I have used both quantitative and qualitative m
