Search results

The aim of this qualitative study was to examine how university students experience stress and how they described that the stress affected their academic performance and health. Furthermore, what kind of coping strategies the students used to manage their stress and due to that how well they worked. This was examined through the experiences of four university students at different colleges in Skån

The aim of this study was to create an understanding of how decision makers within social services’ children and youth work resonate regarding the incorporation of the Children’s Rights Convention (CRC). The study is based on six qualitative interviews with professional social workers in different parts of Sweden. Theories within sociology of law were applied in the analysis of the results to illu

Syftet med denna studie var att undersöka hur fitness influencers på plattformen Instagram använder sig av erfarenheter kring mental- och fysisk ohälsa för att skildra sig själva som autentiska individer. Dessa motgångar antogs leda till upprättandet av emotionella band med deras följare, och därmed ett stärkande av influencernas varumärkesidentiteter. Tidigare forskning visar att autenticitet spe

The purpose of our study is to understand how social workers work with young men who have previously been involved in gang crime and what risk factors the social worker considers to be the basis for young men's previous involvement in gang crime. We also want to research the difficulties social workers experience while working with this group. The study was based on qualitative semi-structured

Syftet med studien har varit att öka medvetenheten och skapa förståelse för de utmaningar som kvinnor står inför när de befinner sig i relationer präglade av våld, och huruvida hjälpen som finns att tillgå upplevs vara tillräcklig. Ämnet är viktigt att belysa då mäns våld mot kvinnor är ett utbrett problem i samhället. Urvalet innefattade fem informanter. Inklusionskriterierna var: kvinnor hemmahö

Detta är en kvalitativ intervjustudie med grund i fenomenologi och queerteori där sex sångpedagoger har intervjuats om deras individuella sångundervisning med transpersoner. Studien undersöker pedagogernas erfarenheter av och kunskaper om att undervisa transpersoner i sång, hur de resonerar kring könsnormer inom sång samt hur de beskriver dialogen med sina elever om röst, sång och identitet. ResulThis is a qualitative interview study based on phenomenology and queer theory where six voice teachers were interviewed about their one-on-one singing lessons with trans individuals. The study researches the teachers’ experience with and knowledge about teaching singing to trans people, how they reflect on gender norms related to singing as well as how they describe the dialogue with their student

https://www.vetenskaphalsa.se/tag/forskolegard/ - 2026-07-21

https://www.vetenskaphalsa.se/ultraljud-forbattrar-stamcells-transplantationer/ - 2026-07-21

https://www.vetenskaphalsa.se/cochleaimplantat-sa-fungerar-det/ - 2026-07-21

https://www.vetenskaphalsa.se/glasaktigt-protein-kan-ge-samre-syn/ - 2026-07-21