Search results

KEMR10. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR10. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

KEMR20. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR20. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

KEMR30. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR30. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

KEMR45. Examensarbetets syfte är att ge studenterna tillfälle att få avsevärt fördjupade och kompletterande kunskaper inom ett ämnesspecifikt delområde, att ge träning i avancerad kemisk forskningsmetodik samt en förmåga att med hög självständighet driva och genomföra ett forskningsprojekt av begränsad omfattning. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med handledaren. ExamensarbKEMR45. The aim of the degree project is to give students the opportunity to gain significantly in-depth and complementary knowledge in a subject-specific sub area, to provide training in advanced chemical research methodology and the ability to run and implement a limited-scale research project with high independence. The focus and structure of the degree project are determined in consultation w

På senare år har design, användning och studier av robotar och AI-teknik i en mängd olika sociala miljöer ökat, allt från terapi och vård för äldre och barn till utbildning och vardagsliv. Den snabba utvecklingen och spridningen av sådan teknik är grundad i kontextuella förståelser, berättelser och idéer om vad deras funktion och roll kan vara. I takt med att tekniker utformas för att hantera och In recent years, the design, use and study of robots and AI technologies in a variety of social settings has increased, ranging from therapy and care for older adults and children, to education and domestic life. The fast development and diffusion of such technologies is grounded in contextual understandings, narratives and ideas about what their function and role might be. As technologies a

Kursen börjar med att fördjupa sig i robotikens historia, från de första industrirobotarna till humanoida robotar. Det här avsnittet täcker viktiga milstolpar och pionjärer som har format robotikens utveckling. Därefter undersöker kursen de nuvarande och senaste framstegen inom robotteknik. Studenterna får lära sig om de mest innovativa robotarna som utvecklas idag, inklusive humanoida robotar, auThe course begins by delving into the history of robotics, from the first industrial robots to humanoid robots. This section covers key milestones and pioneers who have shaped the evolution of robotics. Next, the course examines the present and latest advances in robotics technology. Students will learn about the most innovative robots being developed today, including humanoid robots, autonomous v

Kursens syfte är att ge studenten teoretisk kunskap om varumärkeskultur. I kursen kartlägger vi utvecklingen av varumärken i relation till historiska och sociokulturella förändringar i samhället. Kursens tonvikt ligger på varumärken som produkter inom både konsumentkulturer och visuella kulturer.  Kursen ges på Campus Helsingborg.The aim of the course is to provide the student with theoretical knowledge of brand culture. In the course we trace the development of brands in relation to historical and sociocultural shifts in society. Emphasis is placed on brands as products of both consumer cultures and visual cultures.

The aim of this course is to develop the student’s strategic skills in mitigating issues and managing crises that organizations encounter. This course places crisis communication in organizational, social, and global contexts. The course emphasizes real-world application of crisis communication concepts, theories, and principles. Thematically, the course covers the foundational of crisis communicaThe aim of this course is to develop the student’s strategic skills in mitigating issues and managing crises that organizations encounter. This course places crisis communication in organizational, social, and global contexts. The course emphasizes real-world application of crisis communication concepts, theories, and principles. Thematically, the course covers the foundational of crisis communica

The aim of the course is to provide the student with theoretical knowledge and practical skills within applied visual communication. The first part of the course deals with the design process and different design methods for developing a visual product as well as design software and their application in different platforms and media. In the second part the student is given the opporThe aim of the course is to provide the student with theoretical knowledge and practical skills within applied visual communication. The first part of the course deals with the design process and different design methods for developing a visual product as well as design software and their application in different platforms and media. In the second part the student is given the oppor

The course includes a case study of an influence operation, giving students the opportunity to explore methods of analysis, threat assessment, and development of countermeasures.The course includes a case study of an influence operation, giving students the opportunity to explore methods of analysis, threat assessment, and development of countermeasures.

Under kursen genomför du en verksamhetsförlagd praktik som omfattar minst 16 veckor heltidsarbete eller 32 timmar per vecka under 20 veckor. Med stöd av handledning på praktikplatsen ska du arbeta med kvalificerade och varierade arbetsuppgifter av både strategisk och operativ karaktär. Under praktiken skapar du dig en portfölj med olika arbetsprover som blir en del av ditt CV och kan användas vid During the course, you complete an internship of at least 16 weeks of full-time work, or 32 hours per week for 20 weeks. With the support of a tutor on placement, you will work with qualified and varied communication tasks of both strategic and operational character. During the internship, you create a portfolio of work that also becomes part of your CV, and can be used in future job applications.

Kursen är tvärvetenskaplig och forskningsbaserad och kombinerar historiska och teoretiska perspektiv från humaniora och samhällsvetenskap med forskningsresultat från medicin och hälsovetenskap. Kursen omfattar flera konstformer, såsom bildkonst, musik, litteratur, drama och performancekonst. Den behandlar även olika förhållningssätt till hälsa med fokus på den existentiella dimensionen av hälsa, sThe course is interdisciplinary and research-based, combining historical and theoretical perspectives from the humanities and social sciences with research findings from medicine and the health sciences. The course covers a variety of art forms, including visual art, music, literature, drama, and performance art. It also covers different approaches to health with a focus on the existential dimensi

Kursen är tvärvetenskaplig och forskningsbaserad och kombinerar perspektiv från humaniora med forskningsresultat inom medicin och hållbarhetsforskning. Kursen omfattar ämnen som estetisk empati, närvaro, meningsskapande och fantasi, samt frågan hur existentiell resiliens sammanbinder individens, kollektivets och den planetära nivån av mänskligt liv. Du kommer att diskutera olika källor till kunskaThe course is interdisciplinary and research-based, combining perspectives from the humanities with findings from medical and sustainability research. The course covers topics such as aesthetic empathy, presence, meaning, and imagination, as well as how existential resilience relates to the individual, community, and planetary levels of human life. You will discuss different paths to knowledge abo

På den här kursen får du en introduktion till centrala teorier, begrepp och metoder inom forskningsfältet visuell kultur. Fokus ligger på hur bilder förstås i relation till kunskapsproduktion, kulturell kontext och maktstrukturer. Till de teman som behandlas hör visualitet, blicken, kulturellt minne, semiotik och känslomässig påverkan av bilder. Under kursen deltar du i föreläsningar och seminarieThis course introduces you to key theories, concepts, and methods within the field of visual culture. The focus is on how images are understood in relation to knowledge production, cultural context, and power structures. Topics such as visuality, the gaze, cultural memory, semiotics, and affective image theory are explored. The course consists of lectures and seminars within an international and i

På den här kursen får du en djupare förståelse för modern och samtida visuell kultur, med särskilt fokus på hur visuella synsätt har formats av historiska processer som kolonialism, urbanisering, teknologiska innovationer och globalisering. I kursen undersöks hur moderna visuella upplevelser, såsom fotografi, reklam, digital media och stadsmiljöer, relaterar till äldre former av visuell kultur. KuIn this course, you gain an in-depth understanding of the development of modern and contemporary visual culture, focusing on how visuality has been shaped by historical processes such as colonialism, urbanisation, technological innovation, and globalisation. The course examines how modern visual experiences, such as photography, advertising, digital media, and urban environments, relate to older f

The course covers issues related to the human body and its status in modern and contemporary society, with particular regard to the display, representation, exposure, and invisibilisation of the body in different societal, cultural and artistic contexts. The modern and contemporary problematics of the body, and of how it is pictured and imagined, are studied with consideration of their continuitieThe course covers issues related to the human body and its status in modern and contemporary society, with particular regard to the display, representation, exposure, and invisibilisation of the body in different societal, cultural and artistic contexts. The modern and contemporary problematics of the body, and of how it is pictured and imagined, are studied with consideration of their continuitie

Kursen ger fördjupade kunskaper om antik latinsk prosa och poesi genom läsning av representativa texter i kommenterade utgåvor. Dessutom ingår fördjupning i filologisk teori och metod.

Fortsättningskursen i lingvistik ges varje vårtermin. Den innehåller fördjupningar inom några centrala delar av lingvistik, och målet är att du ska kunna inta en självständig hållning till lingvistisk teoribildning och kunna följa och bedöma olika teorier på empirisk grund. Fokus är på de mest centrala delarna av fonetik (hur talet produceras och uppfattas, olika språkljud, intonation, betoning os

I kursen ges en översikt över språken i världen, vilka språkfamiljer de tillhör och var de talas. I kursen tas också upp vad som är gemensamt för de mänskliga språken och på vilka sätt de kan skilja sig från varandra, t.ex. inom grammatiken och ljudsystemet. I kursen behandlas olika faktorer som kan orsaka likheter mellan språk, exempelvis släktskap, lån, areala drag och universal