Planerad spontanitet - komposition och plankning som metod för att lära ut improvisation till trummisar
Den här studien undersöker hur egenskrivna och/eller lånade idéer kan användas som metod för att utveckla improvisationsförmågan hos elever på estetiska programmet med trumset som huvudinstrument. Studiens deltagare har efter givna ramar fått i uppgift att planera och sedan framföra egna trumsolo-sekvenser, i syfte att fylla på den egna musikaliska verktygslådan med solistiska verktyg. Den här stuThis study examines how original and/or borrowed ideas can be used as a method for high school students with drum profile to develop and improve their ability to improvise. The students of this study have been instructed to prepare and to play drum solo sequences based on certain limitations, in order to fill their musical toolbox with new solistic tools. This study is based on qualitative intervi
