En kartläggning och beskrivning av arbetsterapeutiska interventioner för barn och unga vid förvärvad hjärnskada.
Bakgrund: Konsekvenserna av en förvärvad hjärnskada (FHS) ser olika ut, men innebär ofta en komplex sammansättning av symtom som kräver omfattande, individanpassad, rehabilitering. En brist på interventionsforskning och evidensbaserad kunskap kan ses inom arbetsterapi för barn och unga med FHS. Syfte: Att kartlägga och beskriva arbetsterapeutiska interventioner och dess effekt för barn och unga mBackground: Consequences of an acquired brain injury (ABI) differ and the complex mix of symptoms often requires extensive individualized rehabilitation. There is a lack of intervention research and evidence-based knowledge within occupational therapy for children and adolescents with ABI. Objective: To provide an overview and a description of occupational therapy interventions and their effect o
