“Boken var bättre!” – men bara ibland. Några reflektioner kring varför somliga filmatiseringar funkar och andra inte
Som en del i Svenska Filminstitutets stora skolbioprojekt Boken på duken – en satsning på film som läsfrämjare i skolan – försöker professor i filmvetenskap Erik Hedling här i essäform karaktärisera kvaliteten hos en riktigt lyckad filmatisering. Hur kommer det sig till exempel att Greta Garbo är en mer trovärdig Anna Karenina än Keira Knightley och att TV-serien är mer trogen originalet men att d