Mobilanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever
Denna studie syftar till att undersöka sambandet mellan hög mobiltelefonanvändning och allmänt mående bland gymnasieelever. Med stöd från två välgrundade teorier: självregleringsteorin och sociala inlärningsteorin, har studien presenterat intressanta korrelationer och samband kring mobilanvändning och allmänt mående. Studien är uppdelad i två olika studier, en kvantitativ och en kvalitativ. KvantiThis study aims to investigate the relationship between high mobile phone use and general well being among high school students. With support from two well-founded theories: the self-regulation theory and the social learning theory, the study has presented interesting correlations and connections around mobile phone use and general ill-health. The study is divided into two studies, one quantitativ