Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 529946 hits

A virtual haptic-audio line drawing program

A virtual haptic-audio drawing program prototype designed for visually impaired children, has been gradually developed in a design-evaluation loop involving users in five stages. Four qualitative evaluations focused on recognizing drawn shapes and creati

"Jag längtar efter svensk kvalité och tänkande...": Hur vi använder kategoriseringar i samtalet

Vår frågeställning i denna artikel är: Hur talar man om etniska grupper så att de andra samtalspartnerna inte uppfattar det sagda som stereotypi och tecken på dålig bildning? Med utgångspunkt i ett svenskt och två tjeckiska material visar vi med en lång rad exempel hur 'vi'&endash;'dom' kontrasten formuleras av talaren och förhandlas vidare med övriga samtalspartner. I samtalsexemplen illustre

The board as a team and its contribution to corporate innovation

In this paper we present a study of the value creating contribution of boards of directors by examining the association between the boardroom culture, boards’ strategic involvement and corporate innovation. We embed our study in theoretical arguments from modern team production theory and contrast this perspective against the dominating agency theoretic view on boards and governance. Based on our

No title

Abstract in French Selon une hypothèse controversée, le nombre inférieur de femmes par rapport à celui des hommes qui décident de poursuivre des études en sciences, en technologie,en génie et en mathématiques (STGM) serait imputable à un écart entre les sexes dans l’aptitude cognitive (QI). Dans cet article, nous offrons des preuves que cet écart est plutôt lié aux différences dans les styles cogn

Plagiering och upphovsrätt ur ett studentperspektiv. Reflektioner runt arbetet mot en guide för examensarbetare och doktorander

Det finns en hel del information om plagiat och upphovsrättsfrågor ute på nätet, ibland med motsägelsefulla budskap. Tyvärr är det ändå svårt att hitta dokument som beskriver begripligt hur man ska skriva sitt examensarbete eller sin doktorsavhandling utifrån detta. Hur är rekommendationern, och vad är tillåtet respektive inte tillåtet när det gäller användning av material frå andra, och vad gälle